Trũ chơi điện tử đang trở thành trũ chơi tiờu khiển hấp dẫn, nhất là đối với cỏc bạn học sinh. Nhiều bạn vỡ mói chơi nờn sức học ngày càng giảm sỳt và cũn phạm những sai lầm khỏc. Hóy viết một bài văn nghị luận nờu suy nghĩ của em về hiện tượng đú.
ĐÁP ÁN
I
Cõu 1:- Đoạn văn được trớch từ: + Tỏc phẩm: Hịch tướng sĩ + Tỏc giả: Trần Quốc Tuấn Cõu 2:
- Nội dung đoạn văn: Lũng yờu nước căm thự giặc sõu sắc của Trần Quốc Tuấn: đau xút trước cảnh tỡnh của đất nước; uất ức, căm tức khi chưa trả được thự; sẵn sàng hy sinh để rửa mối nhục cho đất nước.
Cõu 3:
- Khụng thể thay “quờn” bằng “khụng”, “chưa” bằng “chẳng” được.
- Vỡ: Thay thế sẽ làm thay đổi ý nghĩa của cõu, khụng phự hợp với nội dung ý nghĩa của văn bản. - “Quờn” ở đõy cú nghĩa là khụng nghĩ đến, khụng để tõm đến, dựng từ này thể hiện đỳng ý của người viết: căm thự giặc đến mức khụng để tõm đến việc ăn uống. “Quờn” khụng phải là từ phủ định.
- “Chưa”: biểu thị ý phủ định đối với điều mà cho đến một thời điểm nào đú khụng cú, nhưng sau thời điểm đú cú thể cú. Cũn “chẳng” cũng biểu thị ý phủ định nhưng khụng cú hàm ý là về sau cú thể cú. Dựng từ “chưa” thể hiện được đỳng ý của Trần Quốc Tuấn: chưa thể làm, chưa thể xả thịt lột da quõn thự.
IILàm văn
* Yờu cầu về hỡnh thức:
- Trỡnh bày sạch đẹp, bố cục đủ 3 phần. - Chữ viết dễ đọc, khụng sai chớnh tả. * Yờu cầu về nội dung:
Mở bài:
- Khỏi quỏt về tỏc hại của trũ chơi điện tử. - Nờu vấn đề cần nghị luận.
Thõn bài:
- Số lượng cửa hàng dịch vụ trũ chơi điện tử nhiều và ngày càng gia tăng.
- Nú đó thu hỳt rất nhiều đối tượng, mọi lứa tuổi, đặc biệt là học sinh ở độ tuổi mới lớn, ưa thớch khỏm phỏ cỏi mới.
- Nhiều bạn học sinh ngồi hàng giờ, hàng ngày trước màn hỡnh mỏy tớnh, mờ mẩn với những trũ chơi trờn mỏy mà sao nhóng học hành và cũn phạm nhiều sai lầm khỏc nữa…
* Nguyờn nhõn:
- Trũ chơi điện tử hiện nay đang thu hỳt mọi người bởi tớnh đa dạng và phong phỳ của nú.
- Đõy là một thỳ vui tiờu khiển rẻ tiền, dễ chơi với những õm thanh, đồ họa rất sống động, bắt mắt, mới lạ, hợp với tớnh cỏch của giới trẻ.
- Do bản thõn chưa cú ý thức tự giỏc, cũn mói chơi; do gia đỡnh, bố mẹ cũn lỏng lẻo trong việc quản lớ con cỏi…
* Tỏc hại:
- Đam mờ trũ chơi điện tử: tốn thời gian dễ khiến học sinh sao nhóng việc học tập, dẫn đến kết quả thấp kộm, trốn học, bỏ học…
- Ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người: cận thị, đầu úc mệt mỏi…
- Chơi game nhiều, sống với thế giới ảo sẽ làm đầu úc mụ mẫm, ảo giỏc, thiếu vốn sống thực tế… - Để cú tiền chơi điện tử, người chơi cú thể trở thành kẻ trộm cắp, cướp giật, thậm chớ gõy nhiều tội ỏc khỏc…
- Bị ảnh hưởng bởi những nội dung khụng lành mạnh hoặc bị bạn bố xấu rủ rờ, lụi kộo dễ mắc vào cỏc tệ nạn xó hội…
(Nờu một vài dẫn chứng cụ thể). Giải phỏp khắc phục, lời khuyờn:
Việc mải chơi điện tử rất nguy hại với lứa tuổi học sinh. Vỡ vậy:
- Mỗi học sinh cần phải cú ý thức tự giỏc, thực hiện qui định về thời gian, khụng ảnh hưởng đến học tập…
- Cỏc bậc phụ huynh cần quản lớ con em mỡnh chặt chẽ.
- Nhà trường và cỏc tổ chức xó hội cần tổ chức cỏc sõn chơi bổ ớch và lành mạnh nhằm thu hỳt cỏc em.
- Cỏc cơ quan chức năng cần quản lớ và kiểm soỏt chặt chẽ cỏc dịch vụ điện tử, cần cú hỡnh thức xử phạt nghiờm đối với cỏc đối tượng vi phạm…
(Học sinh cú thể nờu những giải phỏp hợp lý khỏc) - Liờn hệ thực tế, đưa ra lời khuyờn thiết thực.
Kết bài:
- Khỏi quỏt nhận định của cỏ nhõn về vấn đề nghị luận.
- Hơn ai hết, bản thõn mỗi bạn trẻ cần ý thức rừ ràng những mặt lợi, mặt hại của trũ chơi điện tử để tự điều chỉnh mỡnh, tự rốn luyện ý thức tự giỏc.