d. Sỏng tạo 0,50
Cú cỏch diễn đạt sỏng tạo, thể hiện suy nghĩ sõu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận.
e. Chớnh tả, dựng từ, đặt cõu 0,25
Đảm bảo quy tắc chớnh tả, dựng từ, đặt cõu
Cõu 2 Kể lại một việc tốt mà em đó làm để giỳp đỡ người khỏca. Đảm bảo cấu trỳc bài văn: 5,00
Cú đủ cỏc phần mở bài, thõn bài và kết bài. Phần mở bài nờu được vấn đề, phần thõn bài triển khai được vấn đề, phần kết bài
kết luận được vấn đề.
0,50
b. Xỏc định đỳng yờu cầu đề bài
Kể lại một việc tốt mà em đó làm để giỳp đỡ người khỏc. 0,50 c. Triển khai nội dung bài viết ; vận dụng tốt cỏc phương thức
biểu đạt : tự sự, miờu tả, biểu cảm,...
Đoạn kết truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh (Sỏch Ngữ văn 6, tập một - Nhà xuất bản Giỏo dục Việt Nam) như sau:
“Sơn Tinh khụng hề nao nỳng. Thần dựng phộp lạ bốc từng quả đồi, dời từng dóy nỳi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dũng nước lũ. Nước sụng dõng lờn bao nhiờu, đồi nỳi cao lờn bấy nhiờu. Hai bờn đỏnh nhau rũng ró mấy thỏng trời, cuối cựng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đó kiệt. Thần nước đành rỳt quõn.
Từ đú, oỏn nặng, thự sõu, hằng năm Thủy Tinh làm mưa giú, bóo lụt dõng nước đỏnh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, Thần nước đỏnh mỏi mệt, chỏn chờ vẫn khụng thắng nổi Thần nỳi để cướp Mị Nương, đành rỳt quõn về.”
Em hóy đọc kỹ văn bản trờn rồi trả lời cỏc cõu hỏi sau:
1) Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh được gắn với thời đại nào trong lịch sử Việt Nam ?
2) Kể tờn cỏc nhõn vật chớnh trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ? í nghĩa tượng trưng của cỏc nhõn vật đú như thế nào ?
3) Giải nghĩa từ: nao nỳng ?
4) Cỏc từ: bốc, dời, dựng, đỏnh, kiệt, rỳt là những từ thuộc từ loại nào ? 5) Hóy nờu ý nghĩa của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ?