3. Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
3.1.5.Tự đánh giá: Không đạt.
3.2. Tiêu chí 2: Phịng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.
a) Số lượng, quy cách, chất lượng và thiết bị của phòng học đảm bảo quy định của Điều lệ trường tiểu học;
b) Kích thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dáng, màu sắc của bàn ghế học sinh đảm bảo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế;
c) Kích thước, màu sắc, cách treo của bảng trong lớp học đảm bảo quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y tế.
3.2.1. Mơ tả hiện trạng:
a) Nhà trường có đủ các phịng học phục vụ việc giảng dạy theo đúng quy cách gồm 20 phòng, đảm bảo cho 20 lớp học. Ngồi ra, trường cịn có 1 phịng học Tin học, 1 phịng học Giáo dục nghệ thuật, 1 phịng học tiếng Anh. Phịng học rợng thống mát có diện tích 48m2, được trang bị bảng từ, hệ thống đèn, quạt, đảm bảo đủ ánh sáng, an toàn cho giáo viên – học sinh theo quy định về vệ sinh trường học, đáp ứng tốt việc tổ chức học bán trú cho học sinh. Mỗi phòng học đều được trang trí ảnh Bác, bản đồ Việt Nam, bảng 5 điều Bác Hồ dạy, trích thư Bác Hồ gửi học sinh theo đúng quy định. [H3-3-02-01].
b) Bàn ghế học sinh đều có kích thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dáng và màu sắc đảm bảo đầy đủ yêu cầu và quy định theo Thông tư liên tịch số 26/2011/TTLT- BGDĐT-BKHCN-BYT ngày 16 tháng 6 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế [H3-3-02-02].
Kế tốn có sổ quản lý tài sản, cán bợ thiết bị có sổ quản lý tài sản thiết bị giáo dục và cập nhật đúng theo quy định [H3-3-02-01].
c) Mỗi lớp đều có bảng từ màu xanh được kẻ ơ ly, chiều dài 3m và chiều rộng 1,2m được đặt áp sát tường, mép dưới cách nền 1m ngang tầm mắt học sinh
ngồi [H3-3-02-03].
3.2.2. Điểm mạnh:
Trường có đủ phịng học để phục vụ cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường, các phịng học bợ mơn Tin học, Giáo dục nghệ thuật, Anh văn có đầy đủ phương tiện dạy học giúp học sinh phát triển năng khiếu.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trường đầy đủ phục vụ tốt cho công tác giảng dạy và học tập.