- Xếp hạng của cơ sở đào tạo, ngành/chuyờn ngành đào tạo
51. Hệ thống thụng tin trong quản lý (***)3TCHọc phần tiờn quyết: MNS3002 Họcphần cung cấp cho ngườihọckiếnthức lý luậncủaHọcphầnnhư nộ
hàm cỏc khỏi niệmtổchức, hệthống, hệthống thụng tin. Đồngthời Họcphần cũng đề cập đến cỏc yếu tố cầu thành hệ thống; Cỏc yếu tốcấu thành tổchức: nhõn lực, vật lực, tài lực, tin lực...; Cỏc yếu tố bờn trong và bờn ngoài tỏc động đến sự phỏt triểncủatổchức; Cỏc dũng thụng tin vận hành trong và ngoài hệthốngcủa tổchức; Nhu cầu thụng tin của người dựng tin trong cỏc hệ thống khỏc nhau của tổ chức. Chứcnăng củahệ thống điềukhiển, hệthống thụng tin và hệ thống thựchiện trong tổ chức. Vai trũ của hệ thống thụng tin trong mộttổ chức. Bảnchất và nguyờn tắc hoạt độngcủa cỏc hệ thống thụng tin, cỏc quỏ trỡnh thụng tin. Nguyờn lý/quy trỡnh
168
đỏnh giỏ chất lượng, hiệu quả hoạt động của tổ chức. Đồng thời Học phần cũng giới thiệu cỏc hệ thống thụng tin trong cỏc tổchức khỏc nhau trong thực tiễn. Rốn luyệnkỹnăng phõn tớch, đỏnh giỏ chấtlượng và hiệuquảcủamộttổchứccụthể.
52. . Lý thuyết trũ chơi (***) 03TC
(Họcphần tiờn quyết MNS3002. MNS1102)
Học phần cung cấp kiến thức về lịch sử hỡnh thành và phỏt triển của Lý thuyết trũ chơi, phõn loại trũ chơi, cỏc nguyờn tắccăn bảncủamột trũ chơi,kĩnăng phõn tớch cỏc tỡnh huống đàm phỏn, thương lượng và xử lý xung đột. Núi cỏch khỏc, Lý thuyết trũ chơi nghiờn cứu cỏch lựa chọn hành vi tối ưu khi chi phớ và lợi ớch của mỗilựa chọn là khụng cốđịnh mà phụ thuộc vào lựachọn của cỏc cỏ nhõn khỏc
Học phần cung cấp mụ hỡnh một trũ chơi bao gồm một tập cỏc người chơi/đấu thủ,một tập cỏc nước đi(hoặcchiến lược) mà người chơi cú thể chọn, và mộtđặctả vềcơ chếthưởng phạt cho mỗitổ hợpcủa cỏc chiếnlược. Ngườihọc sẽ được giới thiệu về cỏc dạng trũ chơi khỏc nhau cũng như khả năng ứng dụng mụ hỡnh trũ chơi vào đời sốngthựctiễnnhư:
- Căn cứ vào khả năng hợp đồng và chế tài hợp đồngcủa những người chơithỡ cú thể chia trũ chơi thành hai loại: trũ chơi hợp tỏc (cooperative games) và trũ