- Hình ảnh hàng tre xuất hiệ nở khổ kết:
2.Các từ láy trong đoạn thơ là: chùng chình, dềnh dàng, vội vã Từ láy “chùng
chình” có nghĩa là cố ý đi chậm lại.
3. *Về hình thức: đoạn văn đúng phép lập luận diễn dịch (câu chủ đề ở đầu), sử
dụng đúng câu ghép và thành phần khởi ngữ (có gạch chân, chú thích) *Về nội dung:
– Cảm nhận của thi sĩ về những tín hiệu của mùa thu ở không gian gần và hẹp: + Bức tranh thu có những tín hiệu của hương ổi chín phả vào gió se, sương nhân hoá chậm chạp đi qua ngõ
+ Cảm xúc của thi sĩ bâng khuâng, ngỡ ngàng, xao xuyến khi nhận ra thu về – Cảm nhận của thi sĩ về tín hiệu mùa thu đã rõ rệt hơn ở không gian cao và rộng + Bức tranh thiên nhiên có sự vận động đối lập: sông dềnh dàng, chim vội vã, có đám mây như tấm voan mềm mại vắt ngang ranh giới hai mùa hạ – thu.
+ Tâm trạng của thi sĩ: nửa bâng khuâng nuối tiếc mùa hạ, nửa háo hức đón thu. Thi sĩ như cũng bâng khuâng trước biến chuyển của cuộc đời
– Về nghệ thuật: hình ảnh thơ giản dị, ngôn ngữ thơ mộc mạc, giọng thơ bâng khuâng tựa như dòng suy ngẫm, thể thơ 5 chữ.
ĐỀ 8: Kết thúc một bài thơ có câu:
Trăng cứ tròn vành vạnh
1. Hãy chép lại theo trí nhớ chính xác những câu thơ còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ. 2. Khổ thơ em vừa chép nằm trong bài thơ nào? Tác giả bài thơ là ai?
3. Theo em, cái “giật mình” của nhà thơ ở trong khổ thơ đã nói lên điều gì? 4. Hãy viết một đoạn văn có độ dài không quá một trang giấy thi, phân tích ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng trong bài thơ nói trên. Đoạn văn có câu chứa thành phần tình thái (gạch chân thành phần tình thái).
GỢI Ý: