- Quả to này xin phần bà. Ba quả nhỏhơn phần các cháu.
Bữa cơm chiều hôm ấy, ông hỏi các cháu:
- Thế nào, các cháu thấy đào có ngon không?
2. Cậu bé Xuân nói:
- Đào có vị rất ngon và mùi thật là thơm. Cháu đã đem hạt trồng vào một cái vò. Chẳng
bao lâu, nó sẽ mọc thành một cây đào to đấy, ông nhỉ?
- Mai sau cháu sẽlàm vườn giỏi – Ông hài lòng nhận xét.
3. Cô bé Vân nói với vẻ tiếc rẻ:
- Đào ngon quá, cháu ăn hết mà vẫn thèm. Còn hạt thì cháu vứt đi rồi.
- Ôi, cháu của ông còn thơ dại quá!
4. Thấy Việt chỉchăm chú nhìn vào tấm khăn trải bàn, ông ngạc nhiên hỏi:
- Còn Việt, sao cháu chẳng nói gì thế?
- Cháu ấy ạ? Cháu mang đào cho Sơn. Bạn ấy bịốm. Nhưng bạn ấy không muốn nhận.
Cháu đặt quảđào trên giường rồi trốn về.
- Cháu là người có tấm lòng nhân hậu! – Ông lão thốt lên và xoa đầu đứa cháu nhỏ.
(Phỏng theo Lép Tôn-xtôi)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (0,5 điểm) Người ông dành những quảđào cho ai?
a. Ba đứa cháu và bạn Sơn. b. Vợông và ba đứa cháu.
c. Ông và ba đứa cháu. d. Xuân, Vân và Sơn.
2. (0,5 điểm) Cậu bé Xuân nhận xét gì sau khi ăn đào?a. Đào ngon quá, cháu ăn hết mà vẫn thèm. a. Đào ngon quá, cháu ăn hết mà vẫn thèm. b. Hạt đào sẽ mọc thành một cây thật to.
c. Đào có vị rất ngon và mùi thật là thơm.
d. Mai sau cháu sẽlàm vườn giỏi.
3. (0,5 điểm) Thái độ của ông đối với Việt là?
a. Ngạc nhiên rồi thốt lên. b. Ngạc nhiên rồi tiếc rẻ. c. Thốt lên rồi tiếc rẻ. d. Thốt lên rồi xoa đầu cháu. c. Thốt lên rồi tiếc rẻ. d. Thốt lên rồi xoa đầu cháu.
PHOTO COPPYQUANG TUẤN QUANG TUẤN
4. (0,5 điểm) Nhờ những quảđào mà ông nhận ra được điều gì?
a. Lòng nhân hậu của các cháu. b. Tính nết của các cháu. c. Sựthơ dại của các cháu. d. Sựtham ăn của các cháu. c. Sựthơ dại của các cháu. d. Sựtham ăn của các cháu.
5. (1 điểm) Viết lại việc làm của Vân sau khi ăn đào.
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
6. (0, 5 điểm) Câu nào trong các câu sau thuộc kiểu câu “Ai thếnào?”a. Cháu mang đào cho Sơn. b. Cháu đặt quảđào trên giường. a. Cháu mang đào cho Sơn. b. Cháu đặt quảđào trên giường.
c. Cháu là người có tấm lòng nhân hậu. d. Cháu ăn hết mà vẫn thèm.
7. (0, 5 điểm) Bộ phận in đậm trong câu: “Người ông mang về nhà bốn quảđào.”
trả lời cho câu hỏi nào?
a. Làm gì? b. Là gì? c. Như thế nào? d. Ra làm sao?
8. (0, 5 điểm) Bộ phận in đậm trong câu “Đào ngon quá, cháu ăn hết mà vẫn
thèm.” trả lời cho câu hỏi nào ?
a. Để làm gì ? b. Khi nào ? c. Vì sao ? d. Làm thế nào ?
9, (0,5 điểm) Trong câu “ Ôi, cháu của ông còn thơ dại quá !", có thể thay từ“thơ dại” bằng từ nào ? dại” bằng từ nào ?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
10. (1 điểm) Em có nhận xét gì về bạn Việt trong bài đọc trên ?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
B, KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm) THƯ VIỆN BIẾT ĐI
Ở Phần Lan, có hàng trăm “thư viện di động” trên những chiếc xe buýt cũ,
chạy khắp thành phố lớn. Ở châu Phi, một người thủthư đã đặt thư viện trên lưng
một con lạc đà. Nhờ thế, những cuốn sách có thểbăng qua sa mạc đểđến với
người đọc. (Viết vào vở ô li) (Hải Nam)
2. (6 điểm) Em hãy viết 4 - 5 câu giới thiệu về một đồ dùng học tập của em.
Gợi ý. - Đồ dùng học tập đó tên gì? - Hình dáng, màu sắc ra sao? - Hình dáng, màu sắc ra sao?