Khi đến lớp nếu không có các bạn thì con cảm thấy thế nào ?

Một phần của tài liệu chu_de_truong_mam_non_a6c08a2150 (Trang 28)

LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: BÉ VÀ CÁC BẠN

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ,sở thích của các bạn trong lớp mình (MT112)

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, khả năng diễn đạt - Yêu quý và hòa đồng với bạn - Yêu quý và hòa đồng với bạn

2.Chuẩn bị a)Đồ dùng của cô - Bài thơ „ Tình bạn” b) Đồ dùng của trẻ - Giấy vẽ, bút màu 3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Ổn định, gây hứng thú

Đọc thơ“ Tình bạn”

Hoạt động 1: Trò truyện

- C/c vừa đọc bài thơ gì?

- Nội dung bài thơ nói về điều gì

- Các con có muốn kể về các bạn của lớp mình cho cô nghe không ? không ?

Hoạt động 2: Lớp học của bé có những ai?

- Khi tới lớp ai là người chăm sóc,dạy dỗ các con? Hàng ngày các con làm những công việc gì? ngày các con làm những công việc gì?

C/c có yêu quý cô giáo của mình không ? Vì sao? Các con sẽ làm gì để cô luôn được vui?

- Đến lớp ngoài cô ra còn ai nữa? - Lớp con có nhiều bạn hay ít bạn? - Lớp con có nhiều bạn hay ít bạn? - Bạn con tên gì? Là bạn trai hay bạn gái? - Bạn con bao nhiêu tuổi ?

- Bạn con trông như thế nào ?

- Con thích chơi với bạn nào nhất? Vì sao ? - Con có biết bạn con thích gì nhất không? - Con có biết bạn con thích gì nhất không? - Cô mời từng trẻ lên kể về bạn của mình

- Khi đến lớp nếu không có các bạn thì con cảm thấy thế nào ? ?

- Khi đến lớp nếu không có các bạn thì con cảm thấy thế nào ? ? - Con có giúp đỡ bạn không ?

Các con ạ khi đến lớp ngoài cô giáo các con còn có những người bạn học cùng ,chơi cùng , các bạn phải nhớ thương yêu , giúp đỡ nhau nhé.

Hoạt động 3: Trò chơi

TC 1: Kết bạn

+ Khi cô nói “kết bạn kết bạn” thì trẻ sẽ tìm một người bạn mà mình thích chơi nhất trong lớp để kết bạn. - Trẻ đọc thơ - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ chỏi - Trẻ chơi

Một phần của tài liệu chu_de_truong_mam_non_a6c08a2150 (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(39 trang)