hành động?
Hành động là lựa chọn và ra quyết định thực hiện hành vi giao thông.
− Suy nghĩ là phán đoán về khoảng cách giữa em và các phương tiện. − Suy nghĩ để phán đoán hướng di
chuyển và tốc độ di chuyển của các loại phương tiện khác nhau. − Suy nghĩ về các quy định về an
toàn giao thông trong tình huống đang diễn ra.
Hình 8.7
Quan sát tranh và nhận xét cách tham gia giao thông của các bạn trong tranh ◆ Tình huống 1 ◆ Tình huống 3 ◆ Tình huống 2 ◆ Tình huống 4 Hình 8.9 Hình 8.11 Hình 8.10 Hình 8.12
◆ Tình huống 2: Em đi xe đạp từ trong ngõ ra
Sắm vai xử lí tình huống
Em hãy thực hành kĩ năng tham gia giao thông an toàn ở địa phương theo các bước:
Quan sát, lắng nghe, suy nghĩ, hành động. Áp dụng để xử lí các tình huống dưới đây.
◆ Tình huống 1: Em đang chuẩn bị sang đường
Hình 8.13
◆ Tình huống 3: Em cùng bạn đang chờ tàu hoả chạy qua, bạn em muốn trèo qua rào chắn để vượt qua đường ray nhanh hơn.
Hình 8.15
Em hãy làm một sản phẩm (tờ rơi, khẩu hiệu, bài thơ, vẽ tranh,…) tuyên truyền, nhắc nhở người thân, bạn bè có ý thức tuân thủ các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.
Gợi ý:
− Chỉ ra địa điểm có nguy cơ mất an toàn giao thông hoặc hay xảy ra tai nạn giao thông ở địa phương.
− Tìm hiểu nguyên nhân mất an toàn giao thông: do địa hình, hay do người tham gia giao thông không tuân thủ quy định của pháp luật khi tham gia giao thông. − Chọn loại sản phẩm phù hợp để tuyên truyền.
− Lập và thực hiện kế hoạch tuyên truyền.
Tham gia trải nghiệm điều khiển giao thông phù hợp với điều kiện giao thông thực tiễn tại địa phương.
Cùng bạn đóng một tiểu phẩm về an toàn giao thông phù hợp với thực tế giao thông ở địa phương.
STT Khái niệm Nội dung Số trang
1 Cửu Chân
(1) Quận do nhà Triệu đặt ra năm 179 TCN, tương đương với vùng Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh. Thời thuộc Hán, Cửu Chân thuộc bộ Giao Chỉ do nhà Hán đặt ra trong thời kì 106 TCN – 220.
(2) Huyện thuộc quận Cửu Chân của Giao Châu do nhà Tuỳ đặt ra trong thời kì 607 – 618.
20, 21, 22