quyền địa phương
1. Tham mưu với cấp ủy, chính quyền…thực hiện có hiệu quả Nghịquyết 29-NQ/TW; thực hiện các cuộc vận động quyết 29-NQ/TW; thực hiện các cuộc vận động
- Tham mưu tỉnh ban hành Chương trình số 69-CTr/TU ngày 26/12/2014 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh Lai Châu về việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu
CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
- Tổ chức học tập, quán triệt Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban chấp hành TW Đảng khóa XI về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng CNH- HĐH theo định hướng XHCN và hội nhập quốc tế tới toàn thể CB, GV, NV trong toàn ngành; các Chỉ thị của Bộ GD&ĐT, của Tỉnh về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015; Hướng dẫn học tập theo chuyên đề năm 2015 “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. Tuyên truyền điểm mới trong Luật BHXH. Tuyên truyền hưởng ứng ngày môi trường thế giới, Ngày pháp luật...
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung đạt 2,0/2,0 điểm
2. Tích cực triển khai đổi mới công tác thi và kiểm tra đánh giá kết quả giáodục, đào tạo trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục… dục, đào tạo trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục…
Phối hợp triển khai tích cực việc đổi mới công tác thi và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục; tổ chức tốt các kỳ thi theo kế hoạch nhiệm vụ năm học 2014-2015 của ngành; tập trung đổi mới phương pháp dạy và học, tăng cường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Tổ chức Hội nghị bàn về giải pháp trong công tác quản lý, chỉ đạo, nâng cao chất lượng giáo dục vùng sâu, vùng xa. Chỉ đạo công tác thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, học sinh giỏi các cấp; việc đánh giá học sinh đảm bảo khách quan, thực chất.
Các đơn vị giáo dục có nhiều giải pháp trong công tác quản lý, đánh giá chất lượng ở các cấp học, ngành học, đặc biệt đối với các lớp cuối cấp như: mẫu giáo 5 tuổi, lớp 5, lớp 9, lớp 12.
Điểm tự chấm: Thực hiện đủ nội dung đạt 1,5/2,0 điểm
3. Tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa phương có kế hoạch, giải pháp thực hiện tốt nhiệm vụ “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Xây dựng cơ quan, đơn vị trường học đạt chuẩn văn hoá. Đẩy mạnh việc thực hiện các cuộc vận động
Phối hợp với các cơ quan liên quan tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với việc xây dựng trường chuẩn quốc gia. Có chương trình phối hợp với Tỉnh đoàn trong công tác giáo dục học sinh, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi...
Tập trung các nguồn vốn đầu tư cơ sở vật chất, tu sửa CSVC đảm bảo yêu cầu về chất lượng, đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động của đơn vị, trường học. Xây dựng cảnh quan môi trường đảm bảo theo các tiêu chí xanh sạch đẹp
Triển khai cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” tăng cường kỷ cương trong công tác quản lý, chỉ đạo của cán bộ, quản lý ý thức trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.
Chỉ đạo tổ chức tốt Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức, lao động (Hội nghị người lao động). 100% các trường học, các cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục tổ chức HNCBCC đúng nội dung, đúng thời gian quy định, đảm bảo dân chủ, công khai.
Quan tâm động viên, tặng quà NGNLĐ có hoàn cảnh khó khăn, ốm đau, 276 gia đình với tổng số tiền 101.500.000đ. Đặc biệt là cuộc vận động hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn trong năm học 2014-2015 Công đoàn ngành đã huy động hỗ trợ tại địa phương bằng tiền mặt và hiện vật trên 1 tỷ đồng; Hỗ trợ của CĐGD Thành phố Hà Nội 300.000.000đ.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung đạt 2/2 điểm
4. Tăng cường kiểm tra, giám sát thực hiện chế độ chính sách, pháp luật
lao động đối với CCVC, LĐ, các chế độ chính sách của nhà giáo theo quy định của Nhà nước đều được chi trả đủ, đúng, kịp thời. Hiện nay 100% các đơn vị đã thực hiện chi trả chế độ chi trả phụ cấp thâm niêm cho nhà giáo, người lao động.
Đối với nhà giáo và lao động tham gia các lớp đào tạo nâng cao trình độ trên chuẩn, lý luận chính trị, các lớp bồi dưỡng đều được hưởng chính sách hỗ trợ theo quy định của tỉnh.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung đạt 2/2 điểm
5. Phát động và tổ chức tốt các phong trào thi đua yêu nước chào mừngcác ngày lễ lớn và Đại hội Đảng các cấp… các ngày lễ lớn và Đại hội Đảng các cấp…
Tổ chức phát động thi đua theo năm học và theo các đợt thi do Tỉnh, Bộ phát động. Phối hợp tổ chức tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thi đua, công tác xây dựng điển hình tiên tiến. Ngoài ra trong năm học ngành chỉ đạo thi đua theo chuyên đề: Quản lý công tác tài chính, môi trường xanh, sạch, đẹp...
Phối hợp tổ chức “Hội nghị biểu dương điển hình tiên tiến”; khen thưởng thành tích xuất sắc, đột xuất đối với các tập thể, cá nhân điển hình để động viên, khuyến khích tạo sức lan tỏa trong ngành và cộng đồng.
Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, nhân rộng điển hình tiên tiến: Trên cơ sở các mô hình, gương điển hình tiên tiến đã phát hiện và lựa chọn, các đơn vị xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, nhân rộng điển hình tiên tiến.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung đạt 2/2 điểm
Tổng điểm tự chấm các nội dung 9,5/10 điểm. XVIII. Công tác Văn phòng, thi đua - khen thưởng 1. Thực hiện chế độ báo cáo
Ban hành văn bản quy định rõ thời gian nộp báo cáo về bộ phận Văn phòng để tổng hợp, chính vì vậy công tác báo cáo tháng, báo cáo sơ kết, tổng kết, báo cáo định kỳ hoặc đột xuất; các báo cáo về thi đua - khen thưởng thực hiện kịp thời, đầy đủ, bảo đảm thời gian quy định.
Thực hiện nghiêm túc việc ban hành kế hoạch, nội dung phát động thi đua, công tác báo cáo được các đơn vị trong Khối đánh giá cao. Là đơn vị được bình trọn Cờ dẫn đầu khối, được Thủ tướng Chính phủ tặng Cờ thi đua xuất sắc.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung 1,0/1,0 điểm.
Các văn bản phục vụ cho công tác chuyên môn, nghiệp vụ của Ngành Giáo dục và Đào tạo nói chung và ngành Giáo dục và Đào tạo Lai Châu nói riêng được đăng tải công khai trên trang điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của tỉnh, của ngành, thuận lợi cho công tác khai thác, nghiên cứu tài liệu của cán bộ quản lý, giáo viên trong toàn ngành.
Thực hiện cải cách hành chính và một cửa theo chỉ đạo của UBND tỉnh, quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO; triển khai thực hiện thí điểm đề án PMS tại 01 đơn vị trường học trên địa bàn Thành phố; xây dựng hệ thống theo chuẩn ISO 9001: 2008 gắn với danh mục các thủ tục hành chính.
Tổ chức kiểm tra công tác cải cách hành chính tại các phòng, ban chuyên môn, qua kiểm tra cho thấy hệ thống ISO đã cải tiến phương pháp làm việc, tạo điều kiện cho từng phòng, ban và công chức, nhân viên giải quyết công việc thông suốt, kịp thời, hiệu quả.
Triển khai thực hiện các văn bản qua hệ thống eoffice. Hệ thống eoffice của Sở có 62 đầu, các trường trực thuộc có 78 đầu và các phòng GD&ĐT có 16 đầu. Công tác triển khai thực hiện các văn bản được xử lý thông tin nhanh nhất.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung 2,5/2,5 điểm.
3. Công tác thông tin tuyên truyền
Thường xuyên phối hợp tốt với các cơ quan báo, đài trong việc tuyên truyền các hoạt động, các phong trào thi đua, các gương điển hình tiên tiến... của Ngành Giáo dục và Đào tạo Lai Châu.
Chủ động cung cấp thông tin, tổ chức tuyên truyền thông tin kịp thời trên trang điện tử của Ngành. Thường xuyên đăng tải các văn bản chỉ đạo, thông tin tuyên truyền về các Hội nghị, hội thảo,... lên cổng thông tin điện tử của ngành.
Phối hợp tốt với các phòng, ban chuyên môn trong việc trao đổi, thống nhất, định hướng thông tin. Phát huy vai trò trách nhiệm của các thành viên trong Ban biên tập tổng hợp thông tin và trình duyệt lãnh đạo trước khi đăng tải lên trang thông tin điện tử của Ngành.
Chỉ đạo các đơn vị giáo dục thường xuyên đăng tải các hoạt động của đơn vị trên trang thông tin điện tử, đồng thời gửi các bài viết về gương người tốt – việc tốt, các điển hình tiêu biểu ở cơ sở về Ban biên tập Thông tin Ngành để thông tin, tuyên truyền kịp thời trong toàn ngành.
Phối hợp với Báo, Đài của tỉnh và địa phương đưa tin về các hoạt động giáo dục. Giới thiệu 02 cá nhân tiêu biêu ở vùng sâu vùng xa được Bộ GD&ĐT bình chọn tham gia chương trình truyền hình trực tiếp “ Cùng em đến trường” (VTV2) và “Nghĩa tình Tây Bắc” (VTV1).
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung 2,5/2,5 điểm.
4. Phát động phong trào thi đua, xây dựng điển hình tiên tiến
- Phát động thi đua gắn với các nội dung: Quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về thi đua ái quốc, các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về thi đua, khen thưởng; phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, phong trào
nghiên cứu khoa học viết đề tài, SKKN; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” gắn với việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia; công tác duy trì sĩ số, PCGD; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn và tỉ lệ thi đỗ vào các trường Đại học, Cao đẳng.
- Xây dựng điển hình tiên tiến: Quan tâm xây dựng các điển hình tiên tiến, nhất là việc phát hiện các nhân tố mới để bồi dưỡng, xây dựng. Năm 2014 ngành Giáo dục Lai Châu đã có 8 cá nhân được phong tặng danh hiệu NGƯT trong đó có 01 cá nhân là giáo viên; 02 cán bộ quản lý trường thuộc xã.
Thực hiện tốt công tác tư vấn cho các đơn vị cơ sở đăng ký các danh hiệu hình thức thi đua, khen thưởng phù hợp, đảm bảo thi đua hướng về vùng sâu, vùng xa.
* Hạn chế: Tỷ lệ các điển hình còn tập trung nhiều ở đội ngũ cán bộ quản lý,
tỷ lệ giáo viên và nhân viên còn thấp
Điểm tự chấm: Thực hiện đủ nội dung 2,5/3,0 điểm.
5. Thực hiện đầy đủ các văn bản, quy định về thi đua, khen thưởng
Phối hợp với Ban thi đua, khen thương tỉnh tập huấn công tác thi đua, khen thưởng cho toàn thể cán bộ quản lý, chủ tịch công đoàn, cán bộ làm công tác thi đua ngành giáo dục ngay từ đầu năm học.
Ban hành văn bản chỉ đạo triển khai Luật Thi đua khen thưởng và các văn bản mới về công tác thi đua, khen thưởng của tỉnh, của Bộ GD&ĐT tới toàn thể CB, GV, NV; hướng dẫn xét thi đua, khen thưởng theo đúng Luật và các văn bản quy định về thi đua, khen thưởng đảm bảo công bằng, khách quan.
Điểm tự chấm: Thực hiện xuất sắc nội dung 1,0/1,0 điểm.
Tổng số điểm tự chấm các nội dung: 9,5/10 điểm.
Tổng số điểm tự chấm 18 lĩnh vực là: 167, 5 điểm (có biểu chấm kèm theo)
* Đề nghị Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen 12 lĩnh vực (có biểu kèm theo), Trên đây là nội dung báo cáo kết quả thực hiện 18 lĩnh vực công tác năm học 2014-2015. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu rất mong nhận được sự quan tâm, động viên khích lệ của Vụ thi đua, khen thưởng và các Vụ chuyên môn Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với sự nghiệp Giáo Lai Châu ./.
Nơi nhận:;