Chăm sóc trẻ trong giờ ăn * Trước khi ăn:

Một phần của tài liệu 130662839130825897 (Trang 38 - 44)

* Trước khi ăn:

- Giờ ăn tiến hành trong khoảng 60 phút. Giáo

viên cần sắp xếp công việc một cách hợp lí từ khâu vệ sinh sau khi ăn, nhất là những nơi chỉ có một

giáo viên đứng lớp.

- Hướng dẫn trẻ rửa sạch tay, đeo yếm trước khi ăn( nếu có). khi ăn( nếu có).

- Hướng dẫn trẻ sắp xếp bàn ghế (Đối với lớp lớn) cho 4-6 trẻ ngồi một bàn, có lối đi quanh bàn lớn) cho 4-6 trẻ ngồi một bàn, có lối đi quanh bàn

* Chuẩn bị: khăn mặt, bát , thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ.

- Trước khi chia thức ăn, cô cần rửa tay sach, quần áo đầu tóc gọn gàng. Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, trộn đều, không để trẻ chờ lâu.

* Trong khi ăn:

- Giáo viên cần hướng dẫn và cho trẻ thói

quen vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn. Những lớp có 2 giáo viên thì nên phân công một cô giám sát trẻ lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, cô còn lại chuẩn bị và giám sát một số trẻ trực nhật bữa ăn. Trong trường hợp có một cô thì cô vừa làm vừa phải bao quát chung cả lớp, nên phân công một trẻ trong lớp giám sát các trẻ khác rửa tay, lau mặt và phân công một số trẻ trực nhật bữa

- Giáo viên cần vui vẻ, nói năng dịu dàng, tạo không khí thoải mái cho trẻ trong khi ăn. Động viên, khuyến khích trẻ ăn hết suất, kết hợp giáo dục dinh dưỡng hành vi vệ sinh văn minh trong ăn uống: Dạy cho trẻ biết mời cô và các bạn trước khi bắt đầu ăn; ngồi ăn ngay ngắn, không co chân lên ghế; cầm thìa bằng tay phải và tự xúc ăn một cách gọn gành,

tránh đổ vãi; ăn từ tốn, nhai kĩ, không nói chuyện và đùa nghịch trong khi ăn.

- Giáo viên cần chăm sóc, quan tâm hơn với trẻ với trẻ mới đến lớp, trẻ yếu hoặc mới ốm dậy. Nếu thấy trẻ ăn kém, cô cần tìm hiểu

nguyên nhân để báo cho nhà bếp hoặc y tế hay bố me biết để chủ động chăm sóc trẻ tốt hơn. Đối với trẻ xúc chưa thạo, ăn chậm hoặc biếng ăn, cô có thể giúp trẻ xúc và động viên trẻ ăn khẩn trương hơn. Có biện pháp phòng tránh hóc sặc khi trẻ ăn.

* Sau khi ăn:

- Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn, đi vệ sinh( nếu trẻ có nhu cầu).

- Không cho trẻ chạy, nhảy nhiều sau khi ăn. Trong thời gian chờ đợi cô và nhóm trẻ

trực nhật dọn dep và chuẩn bị giường ngủ, cô cho trẻ nghỉ ngơi nhe nhàng hoặc bố trí cho trẻ chơi ở một số góc chơi thích hợp, nhe

Một phần của tài liệu 130662839130825897 (Trang 38 - 44)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(74 trang)