Tham mưu lãnh đạo Sở xây dựng kế hoạch, lộ trình tập huấn bồi dưỡng đội ngũ giáo viênnhằm nâng cao năng lực giảng dạy môn Tin học theo

Một phần của tài liệu HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐỐI VỚI CẤP TIỂU HỌC (Trang 58 - 62)

Chương trình GDPT 2006 và đảm bảo thực hiện dạy học môn Tin học bắt buộc theo Chương trình GDPT 2018.

- Theo dõi việc thực hiện chương trình giảng dạy, sử dụng tài liệu dạy học, tổ chức dạy học Tin học của các đơn vị.

b) Đối với các phòng GDĐT

- Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng kế hoạch, lộ trình đầu tư thiết bị dạy học môn Tin học cho các trường; tuyển dụng giáo viên dạy Tin học vừa đáp ứng mục tiêu tăng số lượng trường, lớp, học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5 được học môn Tin học tự chọn theo Chương trình GDPT 2006, vừa đảm bảo điều kiện thực hiện dạy học môn Tin học bắt buộc theo Chương trình GDPT 2018.

- Chỉ đạo các trường tiểu học, trường phổ thông có lớp tiểu học trên địa bàn thực hiện hướng dẫn của Sở GDKHCN về dạy học môn Tin học và tổ chức hoạt động giáo dục tin học cấp Tiểu học từ năm học 2019-2020.

- Tăng cường công tác kiểm tra việc tổ chức dạy học Tin học của các trường tiểu học, trường phổ thông có lớp tiểu học thuộc địa bàn quản lý theo đúng hướng dẫn của Sở. Việc thực hiện xã hội hóa, huy động các nguồn lực để tổ chức hiệu quả các hoạt động giáo dục tin học đảm bảo công khai, minh bạch, thực hiện đúng các quy định về quản lý tài chính.

HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC DẠY HỌC TIN HỌC TỪ NĂM HỌC 2019-2020

04/19/22

TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH

GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI ĐỐI VỚI CẤP TIỂU HỌC TIỂU HỌC

TẠI CÁC ĐƠN VỊ

04/19/22

4.

4. Tăng cường tổ chức Tăng cường tổ chức

tập huấn, bồi dưỡng cho tập huấn, bồi dưỡng cho tập huấn, bồi dưỡng cho

đội ngũ gi

đội ngũ giááo viên, co viên, cáán n bộ quản l bộ quản l

bộ quản líí gi giááo dục về o dục về thực hiện Chương tr thực hiện Chương tr

thực hiện Chương trìình nh

GDPT

GDPT 2018, đặc biệt đối 2018, đặc biệt đối với lớp 1 với lớp 1

với lớp 1

2

2 Chuẩn bị cChuẩn bị cáác điều c điều kiện để thực hiện kiện để thực hiện kiện để thực hiện chương tr chương trìình ginh giááo o dục phổ thông 2018 dục phổ thông 2018 3.

3. Tiếp tục thực hiện Tiếp tục thực hiện

các giải pháp đổi mới

các giải pháp đổi mới

trong việc tổ chức trong việc tổ chức trong việc tổ chức các hoạt động dạy các hoạt động dạy học học 1.

1. Công tác tham mưu, Công tác tham mưu, chỉ đạo triển khai chỉ đạo triển khai

chỉ đạo triển khai

chương trình

chương trình giáo dục giáo dục phổ thông phổ thông

phổ thông 2018

TRIỂN KHAI TẠI CÁC ĐƠN VỊ

04/19/22

QYẾT TÂM THỰC HIỆN HIỆU QỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

QYẾT TÂM THỰC HIỆN HIỆU QỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

PHỔ THÔNG MỚI Ở CẤP TIỂU HỌC

04/19/22

Một phần của tài liệu HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐỐI VỚI CẤP TIỂU HỌC (Trang 58 - 62)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(62 trang)