- Viết tổng kết để rút kinh nghiệm.
Các yếu tố cấu thành MTGD ở trường THPT
• + Các yếu tố khách quan là các yếu tố bên ngoài nhà trường ảnh hưởng tới công tác giáo dục HS trong nhà trường. VD: Vị trí địa lý, điều kiện kinh tế, xã hội, văn hóa giáo dục của địa phương, cộng đồng nơi trường đóng; Gia đình học sinh...
• + Các yếu tố chủ quan là các yếu tố bên trong nhà trường tạo nên những tác động trực tiếp ảnh hưởng tới công tác giáo dục HS ở nhà trường. VD: Cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện giáo dục (GD), dạy học (DH) của nhà trường; Chương trình GD, DH; Các hình thức, phương pháp GD,DH, Các quy định, nội quy, kỷ luật của nhà trường; Đội ngũ Cán bộ, GV nhà trường, Học sinh; Công tác quản lý, kiểm tra, đánh giá các hoạt động của nhà trường; Mối quan hệ các chủ thể GD trong nhà trường.
Các yếu tố cấu thành MTGD ở trường THPT
• - Các yếu tố về cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp lớp
• - Chương trình giáo dục, các phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục, dạy học thức tổ chức giáo dục, dạy học
• - Hệ thống nội quy, quy định các hoạt động giáo dục của nhà trường của nhà trường
• - Giáo viên • - Học sinh • - Học sinh
Các yếu tố cấu thành MTGD ở trường THPT
• - Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường
• - Công tác quản lý, kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động giáo dục, dạy học của nhà trường động giáo dục, dạy học của nhà trường
• - Mối quan hệ giữa các chủ thể giáo dục ở trường THPT THPT
• - Ban đại diện cha mẹ học sinh trong nhà trường
• - Vị trí địa lý, điều kiện chính trị , kinh tế, văn hóa- xã hội, giáo dục của địa phương nơi trường đóng xã hội, giáo dục của địa phương nơi trường đóng • - Đặc điểm gia đình học sinh
Vai trò của MTGD đối với công tác giáo dục HS ở trường THPT hiện nay