- Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của cơng dân.
a. Mục tiêu: Kích thích sự tị mị ham học hỏi hứng thú học tập của học sinh.
- Phát triển năng lực giao tiếp, năng lực trình bày vấn đề.
b. Nội dung:
c. Sản phẩm hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân - Phiếu học tập của nhĩm
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- HS đọc tư liệu
Bài thơ sơng núi nước Nam
“Thà hi sinh tất cả chứ khơng chiu mất nước, khơng chịu là nơ lệ’’ (Trich lời kêu gọi Tồn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh)
? Đọa tư liệu trên gợi cho em suy nghĩ gì?
- Độc lập tự do là vơ cùng quý giá đối với mỗi dân tộc ? Để bảo vệ độc lập tự do cơng dân cần cĩ nghĩa vụ gì? - Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh… - Giáo viên…
- Dự kiến sản phẩm
Bước 4: Kết luận, nhận định
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá
->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng
- Gv nhận xét, dẫn dắt vào bài mới
Vậy nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc cĩ nghĩa là như thế nào? Cơng dân cĩ nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc cần phải làm những việc gì? Hơm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về bài học mới này. Chúng ta sang bài: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu mục đặt vấn đề HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu mục đặt vấn đề a. Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa bảo vệ Tổ Quốc b. Nội dung:
- Hoạt động nhĩm, kĩ thuật khăn trải bàn - Hoạt động chung cả lớp
c. Sản phẩm hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân - Phiếu học tập của nhĩm
d. Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1:*Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát ảnh SGK, trao đổi theo nhĩm cặp, thực hiện nhiệm vụ sau:
1/ Nêu nội dung các bức ảnh?
2/ Em cĩ suy nghĩ gì khi quan sát các bức ảnh trên?
Bước 2: Tổ chức thực hiên
-HS làm việc cá nhân ra vở. Sau đĩ tiến hành thảo luận nhĩm.
Bước 3: Báo cáo thảo luận
- Đại diện nhĩm trình bày.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến.- - G: Nhận xét, kết luận.
GV: B.vệ tổ quốc là trách nhiệm của ai? -> Mọi người, tồn dân là nhiệm vụ thiêng liêng, cao quý của cơng dân.
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu nội dung bài học a. Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa bảo vệ Tổ Quốc b. Nội dung
- Hoạt động nhĩm, kĩ thuật khăn trải bàn - Hoạt động chung cả lớp
c. Sản phẩm hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân - Phiếu học tập của nhĩm
d. Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1* Chuyển giao nhiệm vụ
G: chia lớp thành 4 nhĩm thảo luận trong thời gian 5 phút các câu hỏi sau :
? Em hiểu thế nào là bảo vệ tổ quốc? ? Vì sao phải bảo vệ tổ quốc?
? Bảo vệ tổ quốc gồm những nội dung gì?
? Lực lượng quốc phịng tồn dân bao gồm những lực lượng nào?
? Trách nhiệm của HS?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh thảo luận - Giáo viên…
- Dự kiến sản phẩm
Bước 3: Báo cáo thảo luận: - Đại diện nhĩm trình bày. Bước 4: Kết luận, nhận định
II. Nội dung bài học
1. Bảo vệ tổ quốc là:
+ Bảo vệ độc lập, chủ quyền thống nhất và tồn vẹn lãnh thổ.
+ Bảo vệ chế độ XHCN và Nhà nước XHCNVN