Bước 3: Báo cáo thảo luận
Đại diện nhĩm lên sắm vai. Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng.
a) Ơng Hồng cĩ trách nhiệm tham gia vào các cơng việc ở thơn xĩm ....
b) Nếu em là người dân cùng với khu phố ơng Hồng em sẽ giải thích để ơng Hồng hiểu và thực hiện trách nhiệm của mình...
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG
a. Mục tiêu:-Học sinh tiếp tục vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề thực
tiễn.
- Phát triển năng lực tự học
b. Nội dung: Vấn đáp
c. Sản phẩm hoạt động: những câu trả lời của HSd. Tổ chức hoạt động d. Tổ chức hoạt động
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV giao nhiệm vụ: Về nhà tìm hiểu sách báo, hỏi ơng bà, cha me hoặc tra mang Internet... thực hiện nhiệm vụ sau:
- Sưu tầm các quy định của Pháp luật, các tấm gương trên các lĩnh vực pháp luật vừa ơn tập. - Ơn tập chuẩn bị kiểm tra học kì 2.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 35
KIỂM TRA HỌC KÌ III. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Kiểm tra lại quá trình nhận thức của HS tù đầu học kì 2 lại nay. - Giúp HS củng cố và nắm chắc hơn lượng kiến thức đã học.
- Qua kiểm tra giúp các em tự đánh giá được năng lực của bản thân.
2. Về năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngơn ngữ,...
- Năng lực chuyên biệt:
+ Tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật và chuẩn mực đạo đức xã hội. + Tự chịu trách nhiệm và thực hiện trách nhiệm cơng dân vối cộng đồng, đất nước.
+ Giải quyết các vấn đề đạo đức, pháp luật, chính trị, xã hội.
3. Về phẩm chất
- Giáo dục ý thức tự giác, sáng tạo trong là bài.
- Biết phê phán những hành vi thiếu trong thực trong làm bài cũng như trong cuộc sống hàng ngày.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên 1. Giáo viên
- Phơ tơ bài kiểm tra và tổ chức thi nghiêm túc, khách quan, đảm bảo nguyên tắc chung trong thi củ.
2/ Học sinh:
- Ơn tập chuẩn bị kiểm tra học kì 2.