Bệnh vàng lá hại cây ăn quả có múi :

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ 9 trồng trọt phát triển năng lực soạn 3 cột (Trang 93 - 95)

I. DỤNG CỤ VÀ VẬT LIỆU:

5. Bệnh vàng lá hại cây ăn quả có múi :

quả có múi :

- Ban đầu là những chấm vàng trong sau đó lớn dần, phá lớp biểu bì mặt lá tạo ra vết loét dạng tròn có màu xám nâu. Các mô bị rắn lại thành gờ nổi lên.

- Quanh vết loét có quầng vàng sũng nước.

5. Bệnh vàng lá hại cây ăn quả có múi : quả có múi :

hình dạng thực tế kết hợp với H33/SGK.

?. Bệnh do nguyên nhân

nào gây ra ? HS: Bệnh do 1 loại vi khuẩn gây ra co tên khoa học là: Libero bactere asiaticum.

- Trên lá có những đốm vàng, thịt lá biến thành màu vàng, ven gân lá có màu xanh lục. - Làm gân lá nổi, lá nhỏ, cong và rụng sớm, cành khô dần, quả nhỏ và méo mó. 4. Hướng dẫn về nhà (1’) GV yêu cầu HS: - Về nhà học bài.

- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho bài thực hành giờ sau. HS: Về nhà chuẩn bị theo lời dặn của GV.

Ngày soạn: Ngày dạy:

HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập, vận dụng, mở rộng (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học

Phương pháp dạy học: Vấn đáp

Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực nhận

thức. GV cho HS đánh giá theo các tiêu chí:

- Sự chuẩn bị của cá nhóm. - Theo quy trình thực hành. - Số loại bệnh quan sát được. - Vệ sinh, an toàn lao động.

HS: Đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí mà GV đưa ra: - Nhóm 1 Nhóm 2  Nhóm 3  Nhóm 4  Nhóm 1.

Tiết 24: THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY ĂN QUẢ (Tiết 1) I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Biết cách đào hố đất để trồng cây theo đúng yêu cầu kỹ thuật.

2. Kỹ năng:

- Đào được hố đất theo đúng yêu cầu kỹ thuật.

3.Thái độ:

- Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành.

4. Năng lực, phẩm chất :

- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực

hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin

- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực

sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật.

- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng

II. PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT1. Phương pháp 1. Phương pháp

PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập

2. Kĩ thuật dạy học

Kĩ thật đặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ

III. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: 1. Giáo viên: - Cuốc, xẻng. - Thước đo. - H34/SGK 2. Học sinh:

- Kiến thức liên quan, cuốc, xẻng

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ 9 trồng trọt phát triển năng lực soạn 3 cột (Trang 93 - 95)