Mục tiêu của chương ‘‘Cảm ứng điện từ’’ (Vật lý 11)

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ (vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh​ (Trang 36 - 37)

CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Từ thông. Cảm ứng điện từ 2. Suất điện động cảm ứng 3. Tự cảm Kiến thức

- Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích, biết được ý nghĩa và nêu được đơn vị đo của từ thông. Nêu được các cách làm biến đổi từ thông.

- Mô tả được T/N về hiện tượng CƯĐT.

- Hiểu được nguyên nhân làm xuất hiện DĐCƯ, phát biểu được khái niệm hiện tượng CƯĐT.

- Phát biểu được định luật Len-xơ về chiều DĐCƯ, biết cách xác định chiều DĐCƯ.

- Nắm được khái niệm DĐ Fu-cô.

- Hiểu được bản chất và giải thích được sự xuất hiện DĐ Fu-cô - Trình bày được các tác dụng của DĐ Fu-cô. Nêu được một vài ứng dụng của DĐ Fu-cô.

- Nêu được định nghĩa SĐĐCƯ.

- Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về CƯĐT và viết được hệ thức ec

t

  

 .

- Nêu được khái niệm từ thông riêng, độ tự cảm và đơn vị đo độ tự cảm.

- Phát biểu được định nghĩa hiện tượng tự cảm.

- Viết được biểu thức SĐĐTC và đơn vị, hiểu được hiện tượng tự cảm là trường hợp riêng của hiện tượng CƯĐT.

- Nắm được biểu thức năng lượng từ trường của ống dây tự cảm.

Kĩ năng

- Làm được T/N về hiện tượng CƯĐT.

- Xác định được chiều của DĐCƯ theo định luật Len-xơ.

- Tính được SĐĐCƯ trong trường hợp từ thông qua một mạch kín biến đổi đều theo thời gian.

- Tính được SĐĐTC trong ống dây khi DĐ chạy qua nó có cường độ biến đổi đều theo thời gian.

- Vận dụng kiến thức hiện tượng CƯĐT, DĐ Fu-cô, hiện tượng tự cảm để giải thích các hiện tượng, ứng dụng trong đời sống và sản xuất.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ (vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh​ (Trang 36 - 37)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(117 trang)