- Mẫu chữ O, Ô, Ơ, tên riêng và câu ca dao.
- Bảng con, phấn.
III. hoạt động dạy học :
A- KT bài cũ : (5 )’
B. Bài mới (32 )’
1. Giới thiệu bài: nêu MĐ,YC.
2. Hớng dẫn luyện viết trên bảng con. a) Viết chữ hoa.
? Trong bài có những chữ hoa nào? - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ O, Ô, Ơ, Q, T.
- HS tập viết trên bảng con. b) Viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS đọc: Lãn Ông
- GV giới thiệu: Lãn Ông: Hải Thợng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là một lơng y nổi tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê…
- HS viết bảng con: Lãn Ông. c) Viết câu ứng dụng.
LT&C – Tiết 42
Vị ngữ trong cõu kể Ai thế nào ? nào ?
I. Mục tiờu
- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong cõu kể Ai thế nào? ( ND Ghi nhớ ).
- Nhận biết và bước đầu tạo được cõu kể Ai thế nào? theo yờu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập ( mục III).
- HS khỏ, giỏi đặt được ớt nhất 3 cõu kể Ai thế nào? Tả cõy hoa yờu thớch ( BT2, mục III).
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy họcA- KT bài cũ : (5 )’ A- KT bài cũ : (5 )’
B. Bài mới (31 )’
1. Giới thiệu bài(bằng lời) (1 )’
2. Phần nhận xét (30 )’
Bài 1: - HS đọc yêu cầu của bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn
Bài 2: HS trao đổi theo cặp tìm các câu kế Ai thế nào trong đoạn văn - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến (Các câu 1, 2, 4, 6, 7, là câu kể Ai thế nào)
Bài 3: - Đọc yêu cầu của bài 3 - HS làm việc cá nhân - Xác định chủ ngữ vị ngữ cảu câu vừ tìm
- HS đọc câu ứng dụng.
? Em hiểu câu ca dao này nh thế nào? - GV giải thích câu ca dao.
- HS viết bảng con: ổi, Quảng, Tây. 3. Hớng dẫn viết vào vở tập viết. - HS viết vào vở.
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS. 4. Chấm, chữa bài. - GV chấm 1 tổ. - Nhận xét, đánh giá. C. Củng cố dặn dò– (3 )’ - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Nắm kĩ bài, khuyến khích HS học thuộc câu ca dao, luyện viết thêm.
Bài 4: - Hs đọc yêu cầu - TL nhóm 4 - Trình bày
? VN trong câu kể Ai thế nào biểu thị những gì chúng do những từ ngữ nào tạo thành
=> Ghi nhớ SGK
3 - Luyện tập
Bài 1: - HS đọc yêu cầu của bài - làm bìa vào vở
- HS phát biểu ý kiến - GV kết luận đúng
a) Các câu 1, 2, 3, 4, ,5 đều là câu Ai thế nào
b) Xác định CN - VN các từ ngữ thạo thành VN
VN là 2 cụm tính từ - tính từ giống và nhanh nhẹn
Bài 2: - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở
Nối tiếp nhau đọc câu mình vừa dặt - cả lớp và GV nhận xét
VD: Cành hồng mảnh mai đa trớc gió