- Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương (Trích Truyền kỳ mạn lục) của Nguyễn Dữ và đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều) của Nguyễn
2 Phân tích, làm sáng tỏ cái đẹp cái nên thơ lẫn niềm đau và nước mắt được thể hiện rõ trong tác phẩm “ Chuyện
và nước mắt được thể hiện rõ trong tác phẩm “ Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.
10
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận:
Biết viết một bài văn nghị luận văn học hoàn chỉnh, có cấu trúc 3 phần; mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.
0,5
b. Xác định được vấn đề nghị luận: Cái đẹp, cái nên thơ lẫn niềm đau và nước mắt được thể hiện rõ trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương”
1,0
b. Triển khai vấn đề nghị luận:
- Cái đẹp, nên thơ: là niềm vui, hạnh phúc, là những điều đẹp đe.
- Niềm đau và nước mắt: là những khổ đau, cay đắng bất hạnh trong cuộc đời.
- Tác phẩm văn học là tấm gương phản ánh cuộc sống với tất cả mọi chiều, vừa có những hạnh phúc vừa có những đau khổ bất tận, vừa có nụ cười tươi vui vừa có giọt nước mắt đắng cay.
Chứng minh qua tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương”:
- Cuộc sống tuyệt vời với cái đẹp, cái nên thơ chính là những giá trị tốt đẹp của cuộc sống: là lòng yêu thương, thủy chung, hiếu thảo, giàu lòng tự trọng, nhân hậu vị tha của Vũ Nương; là nỗi oan được giải, được trở về của nàng.
2,0
- Cuộc sống với niềm đau và nước mắt: là cuộc đời oan khuất, bất hạnh của Vũ Nương; là sự trở về trong chốc lát còn ra đi là mãi mãi; là thói ghen tuông mù quáng, gia trưởng của Trương Sinh; là tất cả những bi kịch của một người phụ nữ, của một gia đình…
2,0
Đánh giá chung:
- Nguyễn Dữ trân trọng ngợi ca vẻ đẹp của người phụ nữ, thấu hiểu, thương cảm cho số phận oan nghiệt của họ trong xã hội phong kiến.
- Để người đọc yêu thương trận trọng, xót xa cho nhân vật của mình, Nguyễn Dữ phải là người có ngòi bút truyền kì điêu luyện.
- Thông điệp mà Nguyễn Dữ để lại có giá trị vượt thời gian: Đó là bài học về gìn giữ hạnh phúc gia đình…
1,5
pháp Tiếng Việt. Diễn đạt trôi chảy, hành văn trong sáng, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu.
d. Sáng tạo:
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ
1,0
Lưu ý:
- Các mức điểm cụ thể khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
- Nếu thí sinh viết thành đoạn văn thì giám khảo cho không quá ½ số điểm.)
Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm): Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu