Quy trình nghiên cứu tổng quát

Một phần của tài liệu Đánh giá tác động của đào tạo đến hiệu quả làm việc của nhân viên tại công ty cổ phần thủy điện đakrông (Trang 32 - 33)

Sơ đồ 3.1 Quy trình nghiên cứu

27

Mô hình nghiên cứu đề xuất

Cơ sở lý thuyết Mục tiêu nghiên cứu

Điều chỉnh mô hình (nếu có) Thang đo sử dụng và bảng

hỏi khảo sát

Nghiên cứu định tính sơ bộ

Nghiên cứu định lượng

Mẫu nghiên cứu, Kiểm định Cronbach’s Alpha. Phân

tích nhân tố EFA

Phân tích hồi quy tuyến tính, Kiểm định giả

thuyết

Tổng hợp kết quả, đưa ra các đánh giá

Đối với qui trình nghiên cứu, đề tài được thực hiện theo hai bước:

Bước 1: Nghiên cứu sơ bộ:

Nghiên cứu định tính được thực hiện thông qua kỹ thuật thảo luận tay đôi. Nghiên cứu sơ bộ định lượng được thực hiện với mẫu có kích thước n= 10 mẫu thông qua việc trao đổi trực tiếp và phỏng vấn bằng bảng câu hỏi để đánh giá sự phù hợp của các biến quan sát. Trên cơ sở đó, mô hình và thang đo sẽ được hiệu chỉnh cho phù hợp phục vụ cho nghiên cứu chính thức.

Bước 2: Nghiên cứu chính thức:

Được thực hiện bằng phương pháp nghiên cứu định lượng. Bảng câu hỏi hoàn chỉnh được thiết kế với thang đo Likert. Sau khi đã điều chỉnh bảng câu hỏi từ kết quả phân tích trong phần nghiên cứu sơ bộ, tác giả tiến hành nghiên cứu điều tra mở rộng với mẫu n = 100 nhân viên của công ty cổ phần thủy điện Đakrông nhằm thu thập ý kiến của nhân viên về mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đào tạo tác động đến hiệu quả làm việc của nhân viên.

Mục đích của nghiên cứu này là khẳng định các nhóm nhân tố đào tạo ảnh hưởng hiệu quả làm việc của nhân viên thông qua:

- Đánh giá độ tin cậy của thang đo với độ tin cậy của hệ số alpha của

Cronbach để kiểm tra sự liên quan giữa các câu hỏi trong cùng một cấu trúc. Qua đó loại bỏ các biến quan sát không giải thích cho khái niệm nghiên cứu (không đạt độ tin cậy) đồng thời tái cấu trúc các biến quan sát còn lại vào các nhân tố (thành phần đo lường) phù hợp làm cơ sở cho việc hiệu chỉnh mô hình nghiên cứu và các giả thuyết nghiên cứu, các nội dung phân tích và kiểm định tiếp theo.

- Phân tích các nhân tố để thu nhỏ EFA và dữ liệu tóm tắt để đưa vào trong quy trình phân tích đa biến bằng cách kiểm tra tính tương thích của quy mô với các biến số quan sát được theo dõi giá trị KMO.

- Phân tích tương quan để xác định mối quan hệ tương quan giữa các biến độc lập và phụ thuộc.

Một phần của tài liệu Đánh giá tác động của đào tạo đến hiệu quả làm việc của nhân viên tại công ty cổ phần thủy điện đakrông (Trang 32 - 33)