Từ phía Trường Đại học Ngoại thương

Một phần của tài liệu Việc phát triển trí tuệ cảm xúc đối với sinh viên trường đại học ngoại thương (Trang 27)

3.1.1. Tổ chức các sự kiện, hội thảo, talkshow, workshop, mời chuyên gia về nói chuyện về trí tuệ cảm xúc.

Đa số các bạn sinh viên trước đây điều chưa biết đến hoặc chưa biết rõ về trí tuệ cảm xúc. Tuy nhiên khoảng thời gian học đại học cũng không phải là quá muộn để cho các bạn phát triển cảm xúc của bản thân. Có thể đây còn chính là khoảng thời gian thích hợp nhất để các bạn nhận thức được tầm quan trọng của trí tuệ cảm xúc và để rèn luyện chúng. Nhà trường có thể thông qua những buổi hội thảo, buổi nói chuyện để giúp cho sinh viên được tiếp cận với chủ đề này, có được những kiến thức cơ bản nhất về trí tuệ cảm xúc và hiểu được tầm quan trọng của trí tuệ cảm xúc đối với quá trình học tập ở trong trường đại học cũng như quá trình làm việc trong tương lai. Đồng thời, nhà trường có thể tổ chức những buổi hoạt động ngoại khóa để các bạn sinh viên thực có cơ hội thực hành và trải nghiệm.

3.1.2. Nhà trường hãy là người bạn đồng hành, giải đáp cho sinh viên, gắn bó cùng sinh viên trong quá trình phát triển trí tuệ cảm xúc của mình khi đang học tập và nghiên cứu tại trường.

Ngay khi sinh viên mới bước chân vào trường, Nhà trường có thể cho sinh viên làm những bài test EQ, tính cách, nghề nghiệp để sinh viên có thể hiểu thêm về bản thân mình. Qua đó, nhà trường cũng có thể biết được những khó khăn, mơ hồ của sinh viên và giúp các bạn cải thiện dần khả năng của mình. Bên cạnh đó, nhà trường có thể có một đội ngũ tư vấn trực tiếp, trực tuyến để luôn sẵn sàng lắng nghe, hỗ trợ khi sinh viên gặp khó khăn.

Một phần của tài liệu Việc phát triển trí tuệ cảm xúc đối với sinh viên trường đại học ngoại thương (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(38 trang)