IV. Nhận xét/đánh giá của điều tra viên:
162 Cưới hỏi của con cái (con gái/ con trai)
2. Cưới hỏi của con cái (con gái/ con trai)
3. Kỹ năng đào tạo trong cộng đồng v. Sức khỏe:thực hiện và ra quyết định
(Viết đơn giản : W cho Công việc , D cho Ra quyết địnhvàF cho NữhoặcM cho Namhoặc F+M/ cả hai)
1. Thành phần lương thực và dinh dưỡng 2. Kế hoạch hóa gia đình
3. Di chuyển / tới các trạm y tế/bác sỹ để khám bệnh cho các thành viên trong gia đình.
4. Mua Thuốc thang (truyền thống hoặc hiện đại) 5. Chăm sóc sức khỏe phụ nữ trước và sau sinh
vi. Các hoạt động phát sinh thu nhập và đào tạo kỹ năng:thực hiện và ra quyết định
(Viết đơn giản : W cho Công việc , D cho Ra quyết địnhvàF cho Nữhoặc M cho Namhoặc F+M/ cả hai)
1. Tham gia đào tạo kỹ năng và các nhóm tín dụng nhỏ (?)
2. Kể tên các khoản nợ/ tài liệu tín dụng 3. Buôn bán và tiếp thị hàng thủ công mỹ nghệ 4. Du lịch bản làng
5. Sự sử dụng tiền được hỗ trợ
vii. Di chuyển đi lại: (xem phần thị trường/chợ phía trên) ra quyết định và tham gia
(Viết đơn giản : T cho “người di chuyển” , D cho Ra quyết địnhvàF cho NữhoặcM cho Namhoặc F+M/ cả hai)
1. Thăm gia đình cùng hoặc khác xã, huyện, tỉnh
2. Phương tiện giao thông (đi bộ, xe kéo,xe đạp, xe buýt, xe hơi, ngựa)
Đánh giá Giao thông/ di chuyển của các làng người DTTS:
M= đàn ông/nam F= nữ/phụ nữ C= con (hai giới)
Khoảng cách (km) từ làng tới tiểu dự án được chọn:___________
Phương tiệngiao
thông đi từ làng? M=Nam; F=Nữ C= con
Thời gianđi lại
từ làng:
M=Nam; F=Nữ C= con
Chi phí đi lại: Từ làng (cụ thể: xăng, “vé”) M=Nam;F=Nữ C= con Ai sở hữu phương tiện? Người thanh toán chi phí? Người điều khiển phương tiện? Đi bộ: M ,F, C M= F= C=