Những kiến nghị, đề xuất.

Một phần của tài liệu skkn nâng cao sức hấp dẫn của môn ngữ văn cho học sinh trường thpt như thanh 2 thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (Trang 25 - 26)

Trong quá trình tổ chức các HĐGDNGLL ở cấp độ một bộ môn Ngữ văn, mặc dù đã đạt được một số thành công bước đầu song tôi vẫn còn gặp phải khá nhiều những khó khăn

trong quá trình tổ chức. Đó chủ yếu là những khó khăn trong công tác phối hợp tổ chức giữa các giáo viên trong tổ, khó khăn trong sự phối hợp với Đoàn trường, khó khăn từ việc huy động nguồn kinh phí hoạt động cho đến việc sắp xếp thời gian…vì vậy tôi xin có một số kiến nghị như sau:

- Đối với tổ chuyên môn: cần có kế hoạch cụ thể đối với HĐNGLL của tổ trong năm học, mọi thành viên đều có trách nhiệm trong việc kêu gọi, hướng dẫn học sinh tham gia, tham gia công tác giám khảo và tích cực tự tổ chức các hoạt động này trong lớp mình phụ trách để tạo sự lan tỏa.

- Đối với Đoàn trường, Nhà trường: cần có kế hoạch bố trí thời gian, hỗ trợ kinh phí cho hoạt động này của giáo viên trong năm học hoặc khi giáo viên có đề nghị hỗ trợ, có hình thức tuyên dương, khen thưởng đối với giáo viên và học sinh có những đóng góp tích cực.

- Đối với chương trình: nên bố trí các giờ học tự chọn một cách hợp lí hơn theo sự chủ động của giáo viên căn cứ vào tình hình học tập của học sinh, tạo điều kiện để giáo viên có nhiều khoảng sáng tạo hơn khi soạn giáo án lên lớp đặc biệt là ở các giờ ôn tập, đọc thêm, tự học có hướng dẫn… có như vậy giáo viên mới có thể sắp xếp thời gian và lên lớp theo sự sáng tạo của mình, tạo sức hấp dẫn cho môn học.

Một phần của tài liệu skkn nâng cao sức hấp dẫn của môn ngữ văn cho học sinh trường thpt như thanh 2 thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (Trang 25 - 26)