III. Tiến trình dạy và học: * Kiểm tra: sự chuẩn bị
3. Củng cố, hớng dẫn về nhà:
- Học bài, chuẩn bị ôn tập các kiến thức của bài câu trần thuật, câu phủ định, Chiếu dời đô
………. Ngày dạy: Ngày dạy:
Tiết 25 I. Mục tiêu:
- Ôn tập lại các kiến thức về câu trần thuật, câu phủ định - Rèn kĩ năng cảm thụ văn qua bài Chiếu dời đô
II. Chuẩn bị:
Thầy: Các dạng bài tập Trò: Ôn tập
III. Tiến trình dạy và học:1. Kiểm tra: sự chuẩn bị 1. Kiểm tra: sự chuẩn bị 2. Ôn tập
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
? Thế nào là câu trần thuật? Lấy VD?
? Thế nào là câu phủ định? Lấy VD?
Đề bài: Qua bài Chiếu dời đô
em hãy làm sáng tỏ vai trò của LCU trong việc dời đô?
1. Bài tập 1
- Câu trần thuật không có kiểu câu của câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, thờng để kể thông báo, nhận định, miêu tả…
- Ngoài chức năng chính trên đây, câu trần thuật còn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ t/c cảm xúc… ( vốn là chức năng chính của các kiểu câu khác)
- Khi viết, câu trần thuật thờng kết thúc bằng dấu chấm, nhng đôi khi nó có thể kết thúc bằng dấu chấm tham hoặc dấu chấm lửng.
- Đây là kiểu câu cơ bản và đợc dùng phổ biến nhất trong giao tiếp.
VD: - Ông ấy là một ngời tốt.
- Ngay mai cả lớp đi lao động.
2. Bài tập 2
- Câu phủ định là câu chứa những từ ngữ phủ định nh: không, cha, chẳng, chả, không phải, chẳng phải (là) đâu có phải (là), ..…
- Câu phủ định dùng để :
+ Thông báo xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó ( câu phủ định miêu tả)
+ Phản bác một ý kiến, một nhận định( câu phủ định bác bỏ)
HS dựa vào kiến thức đợc tìm hiểu để lập dàn bài đảm bảo các ý cơ bản sau
VD: Nó không đi Hà Nội.
Tôi cha bao giờ chơi thân với nó.