CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU:

Một phần của tài liệu giao an lop 2- tuan 2 (Trang 25 - 28)

- Giáo viên hướng dẫn nhận xét.

CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU:

I. MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1; BT2).

- Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3). - HS cĩ thái độ cư xử đúng phép lịch sự II. CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ nội dung bài 2. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động:

2. Kiểm tra bài cũ: Tự giới thiệu – Câu và bài. - Em tự giới thiệu về mình?

- Nĩi lại những điều em biết về 1 bạn.

- Kể lại nội dung mỗi tranh trong SGK bằng 1, 2 câu để tạo thành một câu chuyện.

 Nhận xét.

3. Bài mới: Chào hỏi- Tự giới thiệu Hoạt động 1: Chào hỏi

Bài tập 1: (Miệng) - Chào bố, mẹ để đi học.

- Giảng: Khi chào kèm với lời nĩi, giọng nĩi thì vẻ mặt phải biểu lộ tươi tắn theo. Như thế mới là người lịch sự, lễ phép.

- Chào mẹ để đi học em phải vui vẻ, nĩi như thế nào?

- Hát

- 2 Học sinh - 1 Học sinh

- 2 em nhìn SGK trang 12 và kể

- 1 Học sinh đọc yêu cầu cả bài. Học sinh thực hiện từng yêu cầu.

- Con chào mẹ, con đi học ạ! - Con chào bố mẹ ạ!

- Mẹ ơi, con đi học đây mẹ ạ! - Em chào cơ ạ!

- Đến trường, gặp cơ, em lễ phép nĩi như thế nào?

- Gặp bạn ở trường em vui vẻ nĩi thế nào?

 Nhận xét.

 Hoạt động 2 : Tự giới thiệu Bài tập 2: (Miệng)

• Tranh vẽ những ai?

• Bĩng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu như thế nào?

• Mít chào bĩng Nhựa, Bút Thép và tự giới thiệu thế nào?

- Các em nhận xét về cách chào hỏi và tự giới thiệu của ba nhân vật trong tranh.

 Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Viết bảng tự thuật

Bài tập 3: (Viết) - Mời 2 em làm miệng.

- Cả lớp mở vở bài tập trang 9, viết tự thuật theo mẫu.

- Giáo viên theo dõi, uốn nắn. - Đọc bài tự thuật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 Nhận xét, ghi điểm. 4. Tổng kết– Dặn dị: - Nhận xét theo tiết học.

- Yêu cầu học sinh chú ý thực hành những điều đã học: Tập kể về mình cho mọi người thân nghe, tập chào hỏi cĩ văn hĩa.

- Chuẩn bị: “Sắp xếp câu trong bài. Lập danh

sách học sinh”

- Chào bạn! - Chào Tuấn! - Đọc yêu cầu

- Quan sát tranh và trả lời câu các hỏi. - Bĩng Nhựa, Bút Thép và Mít.

-Chào cậu…… chúng tớ là học sinh lớp 2.

- Chào hai cậu. Tớ là Mít. Tớ ở thành phố Tí Hon.

-Tự giới thiệu rõ ràng, vẻ mặt vui vẻ…

- 1 Học sinh đọc yêu cầu và phần cần phải điền. - 2 HS thực hiện. - Cả lớp cùng thực hiện. - Nhiều HS đọc. Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU:

- Biết viết số cĩ hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng, tổng.

- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.

- Biết làm tính cộng, trừ các số cĩ hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài tốn bằng một phép trừ.

- Làm các BT : B1 (viết 3 số đầu) ; B2 ; B3 (làm 3 phép tính đầu) ; B4.

- Giáo viên : Ghi sẵn nội dung bài tập 2 lên bảng.dẫn học sinh đọc đúng.

- Học sinh : Sách giáo khoa – Vở bài tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động:

2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung

- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài giáo viên cho.

 Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Luyện tập chung * Bài tập 1: (viết 3 số đầu) * Bài tập 2:

- Yêu cầu học sinh đọc các chữ ghi trong cột đầu tiên trên bảng a. (Chỉ bảng)

- Số cần điền vào các ơ trống là số như thế nào?

- Muốn tính tổng ta làm như thế nào?

- Yêu cầu học sinh làm bài: Sau khi học sinh làm xong, giáo viên cho học sinh khác nhận xét. Giáo viên đưa ra kết luận và cho điểm. - Tiến hành tương tự đối với phần b.

 Nhận xét.

* Bài tập 3: (làm 3 phép tính đầu) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự làm bài. - Sau đĩ gọi học sinh lên chữa bài.

* Bài tập 4: - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn yêu cầu tìm gì?

- Muốn biết chị hái được bao nhiêu quả cam, ta làm phép tính gì? Tại sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT.

Tĩm tắt Chị và mẹ: 85 quả cam Mẹ hái : 44 quả cam Chị hái : … quả cam?

 Nhận xét.

* Bài tập 5: GV hướng dẫn HS về nhà làm.

4. Củng cố – Dặn dị:

- Giáo viên nhận xét tiết học, biểu dương

- Hát.

- Học sinh làm bảng

HS viết số

- Số hạng, số hạng, tổng.

- Là tổng của 2 số hạng cùng cột đĩ - Ta lấy các số hạng cộng với nhau. - Học sinh làm bài - 1 Học sinh đọc chữa - Học sinh nêu - Học sinh đọc đề bà - Sửa bài. Nhận xét - HS đọc đề.

- Bài tốn cho biết chị và mẹ hái 85 quả, mẹ hái được 44 quả

- Bài tốn yêu cầu tìm số cam chị hái được. -Hs nêu

- Học sinh làm bài Giải

Số cam chị hái được là:

85 – 44 = 41 (quả cam) Đáp số: 41 quả cam

các em học tốt, chưa chú ý.

- Chuẩn bị : Phép cộng cĩ tổng bằng 10.

Chính tả:

Một phần của tài liệu giao an lop 2- tuan 2 (Trang 25 - 28)