- Nhớ lại kiến thức cũ Thế nào là tự làm lấy công việc của mình
2. KHUYẾN NGHỊ * Đối với cấp trên:
* Đối với cấp trên:
+ Tổ chức nhiều chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy học” hơn nữa cho mọi giáo viên cùng được học tập.
+ Tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng giáo án điện tử trong quá trình giảng dạy bằng cách mở các chuyên đề về tin học, để giúp giáo viên tự làm được bài giảng để trình chiếu dạy học sinh hiệu quả hơn.
* Đối với nhà trường.
- Nhà trường cần tổ chức các hoạt động ngoại khoá theo các chủ đề khác nhau để nâng cao hiệu quả dạy môn Đạo đức
+ Trang bị thêm một số tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh. + Nhà trường cùng địa phương tạo điều kiện cơ sở vật chất cho các em học tập tốt hơn.
. * Đối với giáo viên :
- Việc soạn giáo án môn Đạo đức lớp 3 cần phải theo đúng yêu cầu của chuyên môn đảm bảo đủ ba yêu cầu quy định. Xây dựng phong trào thi đua dạy tốt học tốt môn Đạo đức dưới nhiều hình thức khác nhau.
- Sử dụng các biện pháp tác động tới học sinh : Như phát triển gương người tốt việc tốt, khắc phục những biểu hiện yếu kém.
- Có kiểm tra đánh giá việc áp dụng hành vi chuẩn mực đạo đức trong tiết dạy.
- Mỗi thầy cô là một tấm gương sáng về chuẩn mực đạo đức để học sinh học tập và noi theo.
+ Thường xuyên tìm tòi học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, nghiên cứu các tài liệu, sách giáo khoa không ngừng học tập và rèn luyện, trau dồi kiến thức nhiều hơn nữa để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy đạt hiệu quả cao hơn.
+ Thường xuyên kiểm tra đánh giá việc học và khuyến khích học sinh đồng thời ghi nhận kết quả học tập của các em dù là một tiến bộ rất nhỏ.
* Đối và phụ huynh:
- Mua đủ sách giáo khoa cho các em, động viên khuyến khích cho các em đọc thêm truyện, sách, báo và tài liệu tham khảo để giúp các em học tốt môn Đạo đức để giúp các em phát triển toàn diện về đức, trí, lao, thể, mĩ.
- Thường xuyên quan tâm tới việc học tập của các em.
- Kết hợp chặt chẽ với nhà trường để tạo điều kiện cho các em học tập được tốt hơn.
Trên đây là một số đề xuất nâng cao hiệu quả đổi mới dạy và học môn Đạo đức để giúp học sinh lớp3 học tốt môn học này mà tôi đưa ra. Tuy nhiên không tránh khỏi thiếu sót. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp, bạn đọc, các cấp lãnh đạo để đề tài của tôi hoàn hảohơn.
Xin chân thành cảm ơn !
Tôi xin cam đoan đây là sáng kiến kinh nghiệm của mình viết, không sao chép của người khác.
MỤC LỤC