khi biểu diễn tăng lên nhiều.
7.1.4 KẾT LUẬN
Trên đây là một số công việc đã thường xuyên được thực hiện trong các giờdạy âm nhạc tại trường tiểu học Chấn Hưng bằng cách làm này hiệu quả các tiết dạy âm nhạc tại trường tiểu học Chấn Hưng bằng cách làm này hiệu quả các tiết dạy âm nhạc đã được nâng lên rõ rệt, học sinh rất hứng thú học tập và tiếp thu bài một cách chủ động, nhanh chóng. Tính chuyên nghiệp trong các tiết học âm nhạc dần được khẳng định, từng bước vượt ra khỏi việc dạy và học âm nhạc một cách đơn điệu, tẻ nhạt. Sự hiểu biết âm nhạc của học sinh được nâng cao rõ rệt, góp phần giáo dục thẩm mỹ âm nhạc và định hướng tốt cho việc cảm thụ và thưởng thức âm nhạc của học sinh về sau này.
Cuối cùng rất mong được sự chỉ dẫn, góp ý kiến của các cấp lãnh đạo và cácbạn đồng nghiệp. bạn đồng nghiệp.
* Đề xuất kiến nghị.
Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường tăng cường các hoạt động giao lưu, trao đổi học tậpkinh nghiệm cụm trường tiểu học trong huyện và trong tỉnh . kinh nghiệm cụm trường tiểu học trong huyện và trong tỉnh .
* Lời cam đoan của tác giả
Đề tài kinh nghiệm công tác quản lý do bản thân tôi chủ động nghiên cứu từ thựctiễn quản lý hoạt động dạy và học ở trường Tiểu học Chấn Hưng, không sao chép tiễn quản lý hoạt động dạy và học ở trường Tiểu học Chấn Hưng, không sao chép nội dung của đồng nghiệp.
7.2. Về khả năng áp dụng của sáng kiến
Đề tài nghiên cứu “ Một số kinh nghiệm áp dụng công nghệ thông tin vàogiảng dạy môn Âm nhạc lớp 5 ” dễ áp dụng . Các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Âm nhạc lớp 5 ” dễ áp dụng . Các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn thuộc phạm vi nghiên cứu của đề tài có khả năng ứng dụng
trong công tác giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở khối tất cả các khối lớp trong cáctrường Tiểu học . Kết quả nghiên cứu của đề tài góp phần nâng cao năng lực trường Tiểu học . Kết quả nghiên cứu của đề tài góp phần nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên và cũng là nâng cao chất lượng học sinh
8. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có):
Không
9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:
Để tăng thêm hiệu quả giờ dạy và giáo dục âm nhạc, tôi rất mong các cấp lãnh đạoquan tâm hơn nữa tới cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy âm nhạc như phòng học quan tâm hơn nữa tới cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy âm nhạc như phòng học chức năng, video, máy nghe nhạc, các loại nhạc cụ có chức năng hiện đại để sử dụng trong việc dạy học....
Tạo điều kiện cho chúng tôi có điều kiện học hỏi kinh nghiệm của đồngnghiệp như tập huấn nâng cao chuyên môn, tổ chức chuyên đề.... nghiệp như tập huấn nâng cao chuyên môn, tổ chức chuyên đề....
* Đối với Ban giám hiệu. giáo viên trong nhà trường và phụ huynh học sinh :Quan tâm, coi trọng và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho giáo viên giảng dạy bộ môn Quan tâm, coi trọng và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho giáo viên giảng dạy bộ môn âm nhạc để tăng thêm hiệu quả cùng chất lượng giờ dạy và giáo dục Âm nhạc cho học sinh.
* Đối với giáo viên : Mạnh dạn , kiên trì áp dụng những điều đã học được từ sinhhoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày . hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày .
* Về cơ sở vật chất :Có phòng học chức năng, Có máy chiếu, máy quay phim,chụp ảnh ; máy ghi âm .... chụp ảnh ; máy ghi âm ....
10. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sángkiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có) theo các nội dung sau:
10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiếntheo ý kiến của tác giả: theo ý kiến của tác giả: