- Đoạn 4: Đoạn này hơi dài cú thể
B. xuất, khuyến nghị :
Trong quỏ trỡnh tỡm hiểu và nghiờn cứu đề tài tụi đưa ra một vài biện phỏp trờn và qua giảng dạy thỡ kết quả là học sinh chuyển biến rất rừ nét. Và cú hướng phỏt triển thờm về đề tài của mỡnh tụi xin cú một số khuyến nghị sau :
Hieọn nay trường chúng tụi ở vùng nụng thụn, việc đõ̀u tư trang thiết bị hiện đại như mỏy chiếu chưa cú đủ nờn chúng tụi phải chuẩn bị tranh ảnh cho tiết dạy. Và tranh ảnh mụn Tiếng việt lớp 2, đặc biệt là phõn mụn kể chuyện trong thư viện khụng cú mà hõ̀u hết chúng tụi phải tự làm ủeồ dáy. Vỡ vậy tụi ủề nghũ coự theồ cung cấp thờm cho thư viện một sụ́ tranh ảnh phúng to trong sỏch giỏo khoa để thuận lợi cho việc giảng dạy mụn Tiếng việt.
Nờn tổ chức lớp học về chuyờn đề mụn kể chuyện ở cỏc cụm, trường để cỏc đụ̀ng chí giỏo viờn được học tập .
Tùy theo từng thời gian, chủ điểm năm học nhà trường, huyện cõ̀n tổ chức cho học sinh tham gia hội thi kể chuyện với nội dung phù hợp.
Trờn đõy là một sụ́ kinh nghiệm của tụi qua thực tế giảng dạy. Mặc dù đĩ cụ́ gắng rất nhiều nhưng đề tài của tụi chắc chắn khụng thể trỏnh khỏi những thiếu sút. Rất mong được hội đụ̀ng xét duyệt và cỏc bạn đụ̀ng nghiệp gúp ý kiến bổ sung thờm để đề tài của tơi đợc hồn hảo và vận dụng thực tiễn sao cho cĩ hiệu quả cao hơn.
* Cam đoan : Tụi xin cam đoan đề tài này là do tụi thực hiện trong
năm học 2014 - 2015, khụng sao chép của bất cứ ai. Nếu sai tụi xin hồn tồn chịu trỏch nhiệm .
PHẦN IV
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng lớp 2
Nhà xuất bản Giỏo dục
2. Hỏi - Đáp về dạy học Tiếng Việt 2
Nguyễn Minh Thuyết - NXBGD
3. Hướng dõ̃n giảng dạy Tiếng việt lớp 2 Tập 1 + 2
Nhà xuất bản Giỏo dục - BGDĐT
4. Một số lu ý khi dạy Tiếng Việt ở Tiểu học
Sở Giáo dục Hà Nội 5. Trị chơi học tập Tiếng Việt 2
Trần Mạnh Hởng - Nguyễn Thị Hạnh - Lê Phơng Nga - NXBGD
MUẽC LUẽC PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lyự do chón ủề taứi trang 1
2. Mục đích nghiờn cứu
trang 2