- Đẩy mạnh đầu tư vào giáo dục và đào tạo mà đặc biệt là vận dụng các phương pháp dạy học
-Tăng cường hơn nữa việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giảng dạy về trình độ, kĩ năng sử dụng
cán bộ giảng dạy về trình độ, kĩ năng sử dụng các phương tiện hiện đại trong dạy học.
• Đặt môn GDCD vào vị trí ngang tầm với các môn khác, thậm chí cần phải được coi trọng, chú ý nhiều hơn vì đây là bộ môn góp phần quan trọng trong việc giáo dục tình cảm, hình thành nhân cách ở người học.
• Bộ GDĐT cần soạn thảo, in ấn nhiều tài liệu tham khảo, hướng dẫn việc ứng dụng, khai thác các dữ liệu từ các nguồn thông tin khác nhau để Giáo viên có thể tìm tòi tài liệu nhanh chóng và phù hợp cho việc giảng dạy đạt
hiệu quả hơn.
• Tất cả những ý kiến cũng như các giải pháp, biện pháp nêu trên bản thân tôi với mong muốn góp phần nhỏ vào phương pháp giảng dạy học GDCD lớp 9 nói riêng và xa hơn nữa là góp phần thúc đẩy sự nghiệp giáo dục của nước nhà.
• Phương pháp dạy học trực quan là phương pháp giảng dạy mới – phương pháp dạy học hiện đại nhằm hình thành, cũng cố con đường nhận thức biện chứng cho học sinh, giúp học sinh phát triển lôgic, tư duy khoa học, phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thực tiễn.
• Việc sử dụng các phương tiện trực quan hiện đại như máy vi tính, máy chiếu có tác dụng đổi mới phương
pháp dạy học và hướng vào các hoạt động tích cực, chủ động của học sinh, nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục đào tạo. Tuy nhiên, để sử dụng tốt các thiết bị dạy học hiện đại đòi hỏi phải có nhiều thời gian thu thập tư liệu, soạn giáo án và đặc biệt nhà trường phải có điều kiện về cơ sở vật chất, kĩ thuật mới thực hiện được.