Hốt đoơng 1 Luyeơn taơp thực hành Bài 1:

Một phần của tài liệu Toán 13-18 (Trang 37 - 38)

I. Múc đích yeđu caău Giúp HS cụng cô veă:

a. Hốt đoơng 1 Luyeơn taơp thực hành Bài 1:

Bài 1:

- Bài toán yeđu caău làm gì?

- Viêt leđn bạng: 9 + 7 = ? và yeđu caău HS nhaơm, thođng báo kêt quạ.

- Viêt tiêp leđn bạng 7 + 9 = ? và hỏi HS có caăn nhaơm đeơ tìm kêt quạ khođng? Vì sao?

- Viêt tiêp leđn bạng: 16 – 9 = ? và yeđu caău HS nhaơm kêt quạ.

- Khi biêt 9 + 7 = 16 có caăn nhaơm đeơ tìm kêt quạ cụa 16 – 9 = khođng? Vì sao?

- Hãy đĩc ngay kêt quạ cụa 16 – 7.

- Yeđu caău HS làm tiêp bài dựa theo hướng dăn tređn.

- Gĩi HS đĩc chữa bài. - GV nhaơn xét và cho đieơm.

Bài 2:

- Bài toán yeđu caău ta làm gì? - Khi đaịt tính phại chú ý đieău gì? - Baĩt đaău tính từ đađu?

- Yeđu caău HS tự làm bài. Gĩi 3 HS leđn bạng làm bài.

Gĩi HS nhaơn xét bài bán tređn bạng.

Bài 3- Yeđu caău HS neđu cú theơ cách đaịt tính

cụa các phép tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100- 42

- Nhaơn xét và cho đieơm HS.

Bài 4:

- Gĩi 1 HS neđu đeă bài. - Bài toán cho biêt gì?

- Tính nhaơm

- 9 coơng 7 baỉng 16.

- Khođng caăn. Vì đã biêt 9 + 7 = 16 có theơ ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đoơi choê các sô háng thì toơng khođng thay đoơi.

- Nhaơm 16 – 9 = 7.

- Khođng caăn vì khi lây toơng trừ đi sô háng này thì sẽ được sô háng kia.

- 16 trừ 7 baỉng 9.

- Nhaơm và ghi kêt quạ vào nháp. - 1 HS đĩc chữa bài. Các HS khác theo dõi và chữa bài.

- Bài toán yeđu caău ta đaịt tính - Đaịt tính sao cho đơn vị thẳng coơt với đơn vị, chúc thẳng coơt với chúc.

- Baĩt đaău tính từ hàng đơn vị. - Làm bài taơp vào bạng con. - Nhaơn xét bài bán cạ veă cách đaịt tính và thực hieơn tính.

- 4 HS laăn lượt trạ lời.

- Đĩc đeă bài.

- Lớp 2A trođng được 48 cađy, lớp 2B troăng nhieău hơn lớp 2A là 12 cađy.

HS khá giỏi thực hieơn hêt.

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh Ghi chú

- Bài toán hỏi gì?

- Bài toán thuoơc dáng gì?

- Yeđu caău HS ghi tóm taĩt và làm bài.

- Nhaơn xét và cho đieơm HS.

Bài 5.

- Bài toán yeđu caău ta làm gì? - Viêt leđn bạng. 72 + = 72

- Đieăn sô nào vào ođ trông? tái sao?

- Làm thê nào đeơ tìm ra 0 (là gì trong phép coơng)?

- 72 coơng 0 baỉng bao nhieđu? - 85 coơng 0 baỉng bao nhieđu?

- Vaơy khi coơng moơt sô với 0 thì kêt quạ như thê nào?

- Yeđu caău HS tự làm cađu b.

- Tương tự đeơ rút ra kêt luaơn: Moơt sô trừ đi 0 cũng baỉng chính nó.

- Sô cađy lớp 2B troăng được. - Bài toán veă nhieău hơn

- Làm bài vào vở. 1 HS làm tređn bạng lớp

Tóm taĩt

2A troăng: … 48 cađy

2B troăng nhieău hơn 2A: … 12 cađy 2B troăng: … cađy

Bài giại

Sô cađy lớp 2B troăng là: 48 + 12 = 60 (cađy) Đáp sô: 60 cađy

- Đieăn sođ thích hợp vào ođ trông. - Đieăn sô 0 vì 72 + 0 = 72.

- Lây toơng là 72 trừ đi sô háng đã biêt là72. 72 – 72 = 0.

- 72 coơng 0 baỉng 72. - 85 coơng 0 baỉng 85

- Khi coơng moơt sô với 0 thì kêt quạ baỉng chính sô đó.

HS khá giỏi thực hieơn.

4. Cụng cô: Heơ thông kĩ naíng, kiên thức bài.

Một phần của tài liệu Toán 13-18 (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w