bản thõn, những tiềm năng, tỡnh cảm, cảm xỳc cũng như vị trớ của mỡnh trong cuộc sống, mặt mạnh và mặt yếu của họ; hiểu biết về bản sắc dõn tộc và nền văn húa mà từ đú họ đó được sinh ra; hiểu cỏc nguy cơ và cỏc yếu tố thỳc
đẩy làm tăng nguy cơ (yếu tố mụi trường, bạn bố, phim ảnh, tỡnh huống căng thẳng…); hiểu bố, phim ảnh, tỡnh huống căng thẳng…); hiểu về cỏc yếu tố mang tớnh bảo vệ (yếu tố tớch cực
Một số KNTNT thường được vận dụng(tt)
- Lũng tự trọng: Sự tự nhận thức đưa đến sự tự
trọng khi con người nhận thức được năng lực tiềm tàng của bản thõn và vị trớ của mỡnh trong cộng
đồng. Lũng tự trọng bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi mối quan hệ của cỏ nhõn với những người khỏc. Những người lớn tuổi cú ảnh hưởng như cha mẹ, cỏc thành viờn trong gia đỡnh, thầy cụ giỏo và bạn bố cú thể trợ giỳp nhằm phỏt triển hoặc làm mất sự tự trọng của một cỏ nhõn qua những quan hệ, tiếp xỳc của họ đối với cỏ nhõn nào đú.
Việc khuyến khớch những mối quan hệ tớch cực, lành mạnh là cần thiết đ/v KNS vỡ tự trọng liờn quan đến cỏc hành vi đặc biệt là cỏc hành vi liờn quan đến sức khỏe cỏ nhõn và cộng động
5.3. Kỹ năng xỏc định giỏ trị (KNXĐGT)
- KNXĐGT là kỹ năng xỏc định những chuẩn mực về
niềm tin, chớnh kiến, đạo đức, thỏi độ mà mỗi cỏ nhõn cho là quan trọng, là đỳng đắn để hành động theo
hướng đú. KNXĐGT ảnh hưởng đến quỏ trỡnh ra quyết định của mỗi ngưỡi và cả quỏ trỡnh tương tỏc trong giao tiếp với người khỏc.
- Cần lưu ý rằng mỗi người xuất thõn từ những hoàn
cảnh, giỏo dục và kinh nghiệm sống khỏc nhau nờn cú những suy nghĩ và thỏi độ khỏc nhau. Điều này giỳp bản thõn mỗi cỏ nhõn tụn trọng ý kiến của người khỏc, chấp nhận là người khỏc cú những suy nghĩ khỏc biệt mỡnh. Nhận thức được như vậy sẽ gúp phần điều
- KN xỏc định giỏ trị giỳp học sinh:
+ Hiểu rừ giỏ trị là những niềm tin, chớnh kiến, thỏi độ, định hướng cho họat động kiến, thỏi độ, định hướng cho họat động và hành vi của mỗi người.
+ Thấy rừ được ý nghĩa của việc hỡnh thành KNXĐGT cho bản thõn và biết thành KNXĐGT cho bản thõn và biết tụn trọng giỏ trị của người khỏc.
+ Biết phõn tớch lợi, hại, được, mất của mỗi hành vi mà cỏ nhõn muốn thực mỗi hành vi mà cỏ nhõn muốn thực hiện.
5.4. Kỹ năng ra quyết định
- Trong cuộc sống mỗi ngày, một người cú thể ra nhiều quyết định. Tựy theo tỡnh huống, mỗi cỏ nhõn phải lựa chọn ra một quyết định nhưng cũng đồng thời ý thức được cỏc tỡnh huống cú thể xảy ra do sự lựa chọn của mỡnh.
Cần phải cõn nhắc thận trọng khi ra những quyết định, lường trước được những hậu quả trước khi ra quyết định của mỡnh là đỳng, hợp lý.
- KN ra quyết định giỳp học sinh:
+ Luyện kỹ năng suy nghĩ cú phờ phỏn, tư duy sỏng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề một cỏch cõn nhắc cỏi lợi, cỏi hại của từng giải phỏp để cuối cựng cú được quyết định đỳng đắn.
Kỹ năng ra quyết định bao gồm: