- Các mối tương quan với đồng nghiệp và người ngoà
4Khả năng lãnh đạo và quản lý sự phát triển và kết quả công việc của đội ngũ giáo viên để cải thiện việc dạy và họcng 5 Khả năng lên kế hoạch hệ thống và quản lý các nguồn lực một cách hiệu quả và hài hòa để thúc đẩy việc dạy và học
5 Khả năng lên kế hoạch hệ thống và quản lý các nguồn lực một cách hiệu quả và hài hòa để thúc đẩy việc dạy và học 6.Khả năng lãnh đạo đội ngũ giáo viên triển khai các chính sách giáo dục của Sở Thổ dân và đảm bảo kết quả
học tập có chất lượng.
Hệ thống phân loại trường
Quảng cáo đăng tuyển việc làm nói trên đã chỉ ra vị trí hiệu trưởng là cấp bậc 2 (THPT). Trung học cơ sở (THCS) (và trường tiểu học) được phân loại theo số lượng học sinh đăng ký tham gia đào tạo. Bởi vậy, hiệu trưởng có thể bắt đầu công việc của một hiệu trưởng được chỉ định tại 1 trường khá nhỏ và một thời gian sau ứng tuyển cho vị trí này ở một trường lớn hơn. Mức lương và các chế độ đãi ngộ khác còn tùy thuộc vào xếp loại của từng trường. Nếu trườngTHCS được xếp loại PH2 hay PH1 thì trường đó phải nêu rõ mức lương và chế độ đãi ngộ giành cho hiệu trưởng.
Xếp loại Hiệu trưởng Số lượng học sinh đăng ký học
PH2 1 - 900
PH1 Hơn 900
Phân bổ nhiệm vụ tại Trường THCS
Giáo viên (thay vì giáo viên tập sự),hiệu trưởng và hiệu phó có thể phải giảng dạy thời gian như sau (hay thời gian tương đương):
Xếp loại Giờ dạy trong tuần Giờ nghỉ được Hiệu trưởng quy định
Giáo viên 28 Lên tới 3
Giáo viên chủ nhiệm 22 Lên tới 3
Hiệu phó 14 Lên tới 3
Hiệu trưởng có thể cử giáo viên (thay vì giáo viên tập sự), giáo viên chủ nhiệm hay hiệu phó dạy thay khi giáo viên nào đó nghỉ dạy do lý do sức khỏe hay các lý do khác. Một giáo viên có thể phải dạy tới 6 buổi thêm trong 1 tuần, một giáo viên chủ nhiệm thì có thể dạy tới 5 buổi thêm và hiệu phó là 3 buổi thêm.
Lương – Xếp loại thưởng cho cán bộ trực thuộc Sở GD 11
Xếp loại Lương tính từ ngày bắt đầu đi làm 1.1.2009
Lương tính từ ngày bắt đầu đi làm 1.1.2010
Lương tính từ ngày bắt đầu đi làm 1.1.2011 Trường Hàng năm $ Tăng lương 4.4% 3.8% 3.8% Hiệu trưởng Cấp 1 (PH1) Cấp 2 (PH2) 135, 204129, 540 140,342134, 463 145, 675139, 573 Hiệu trưởng trường
tiểu học PP1-PP6 90, 532 to 126, 438 93, 972 to 131, 243 97, 543 to 136, 230 Hiệu phó trường THCS 105, 703 109, 720 113. 889
Hiệu phó trường Tiểu học
105, 703 109, 720 113, 889
Giáo viên chủ nhiệm trường THCS
90, 532 93, 972 97, 543
Lý do Giáo viên ứng tuyển vào vị trí quản lý?
Các nghiên cứu vào đầu những năm 1990 đã nghiên cứu về vai trò, chức năng và thành tựu của cán bộ quản lý trong trường, và đặc biệt là chức vụ hiệu trưởng, được khẳng định cần phải xác định các chỉ số kết quả chủ chốt để đánh giá công tác của hiệu trưởng và để đưa ra các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thường xuyên nhằm hỗ trợ hoạt động của họ. Nghiên cứu cũng khẳng định rằng yếu tố tiên quyết cho sự thành công là một tầm nhìn rõ ràng định hướng tương lai của trường và cách đạt được chất lượng giáo dục.