Một là, tỡnh tỡnh thế giới, trong nước dự bỏo cú nhiều nhõn tố thuận lợi
đối với sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tỡnh hỡnh mới
Những năm tới, “hũa bỡnh, hợp tỏc và phỏt triển vẫn là xu thế lớn” [42, tr.105], cục diện thế giới tiếp tục biến đổi theo xu hướng đa cực, đa trung tõm; cỏc nước lớn vẫn hợp tỏc, thoả hiệp, điều chỉnh lại chiến lược phỏt triển, giảm bớt sự phụ thuộc vào bờn ngoài, làm thay đổi cỏc chuỗi cung ứng; cạnh tranh kinh tế, chiến tranh thương mại, tranh giành thị trường, cỏc nguồn tài nguyờn, cụng nghệ, nhõn lực chất lượng cao giữa cỏc nước ngày càng quyết liệt. Khu vực Chõu Á - Thỏi Bỡnh Dương, trong đú Đụng Nam Á tiếp tục phỏt triển năng động, cú vị trớ địa chớnh trị, kinh tế ngày càng quan trọng trong duy trỡ an ninh, ổn định thỳc đẩy hũa bỡnh hợp tỏc khu vực. Ở trong nước, thế và lực, sức mạnh tổng hợp quốc gia, uy tớn quốc tế của đất nước ngày càng được củng cố, nõng cao đó tạo ra những tiền đề quan trọng đối với cụng cuộc xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Văn kiện Đại hội XIII của Đảng đó đỏnh giỏ thành tựu sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc với nhận định tổng quỏt: “Toàn Đảng, toàn dõn, toàn quõn đó nỗ lực phấn đấu vượt qua nhiều khú khăn, thỏch thức, thực hiện thắng lợi cỏc mục tiờu, cỏc nhiệm vụ trọng tõm, đạt được nhiều thành tựu rất quan trọng, khỏ toàn diện, tạo nhiều dấu ấn nổi bật” [42, tr.77], chớnh trị, xó hội ổn định; quốc phũng, an ninh khụng ngừng được củng cố, kiờn quyết, kiờn trỡ đấu tranh giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lónh thổ; quan hệ đối ngoại và hội nhập quốc tế
ngày càng sõu rộng và hiệu quả; vị thế, uy tớn của Việt Nam trờn trường quốc tế được nõng cao. Những nhõn tố trờn đó tạo ra những thời cơ, động lực to lớn để Đảng, Nhà nước tập trung lónh đạo xõy dựng quõn đội, tiếp tục bổ sung, trang bị cỏc loại vũ khớ, khớ tài, phương tiện hiện đại đảm bảo tớnh đồng bộ, khả năng cơ động cao phục vụ cho nhiệm vụ xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tỡnh hỡnh mới.
Hai là, thành tựu của cụng cuộc đổi mới đất nước đó tỏc động tớch cực sự
nghiệp giỏo dục, đào tạo tiếp tục phỏt triển vững chắc
Hiện nay, nước ta đang trong quỏ trỡnh hội nhập quốc tế ngày càng sõu rộng; sự phỏt triển nhanh chúng của khoa học và cụng nghệ, khoa học giỏo dục và sự cạnh tranh quyết liệt trờn nhiều lĩnh vực giữa cỏc quốc gia. Chủ trương về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT được triển khai mạnh mẽ bước đầu cú hiệu quả, vấn đề “đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục được chỳ trọng cả về số lượng và chất lượng” [42, tr.63] đó gúp phần quan trọng cho cụng cuộc đổi mới của đất nước, cũng như sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN trong tỡnh mới. Đề ỏn về nõng cao năng lực ĐNGV xỏc định: “Xõy dựng đội ngũ giảng viờn, cỏn bộ quản lý cỏc cơ sở giỏo dục đại học bảo đảm về chất lượng, hợp lý về cơ cấu, đỏp ứng yờu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT nguồn nhõn lực chất lượng cao và phỏt triển khoa học, cụng nghệ cho đất nước, gắn với yờu cầu khởi nghiệp, đổi mới sỏng tạo,...” [132, tr.2], tạo động lực phỏt triển một nền giỏo dục hiện đại theo hướng chuẩn húa, hiện đại húa, xó hội húa, dõn chủ húa và hội nhập quốc tế.
Trước yờu cầu tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 8, khúa XI về đổi mới căn bản, toàn diện về GD-ĐT đó đặt ra đối với quõn đội phải tiếp tục hoàn thiện, quy hoạch khối học viện trực thuộc BQP, trong đú “tập trung xõy dựng HVKTQS, HVQY thành trường trọng điểm quốc gia” [17, tr.53], “HVQP, HVLQ, HVCT thành trường trọng điểm trong hệ thống nhà trường quõn đội” [25, tr.20]; đổi mới chương trỡnh, nội dung và phương phỏp GD-ĐT; nõng cao chất lượng, thực hiện chuẩn húa ĐNGV; kết hợp chặt chẽ GD-ĐT với NCKH; tập trung đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, thao trường bói tập, giỏo trỡnh, tài liệu; xõy dựng, tăng cường năng lực cỏc trung tõm, viện, phũng thớ nghiệm, phũng xột nghiệm đỏp ứng nhiệm vụ NCKH, phục vụ đào tạo, khỏm chữa bệnh.
Đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế, tăng cường liờn kết đào tạo, mở thờm mó ngành đào tạo mới, chuyờn ngành mũi nhọn, chuyờn sõu về bảo đảm an toàn thụng tin, an ninh hệ thống thụng tin, tỏc chiến điện tử, tỏc chiến khụng gian mạng; ưu tiờn đào tạo, cỏc lĩnh vực kỹ thuật, cụng nghệ IoT, Blockchain, Bigdata; đào tạo nguồn nhõn lực cho một số quõn chủng, binh chủng, lực lượng tiến thẳng lờn hiện đại; tiếp tục xõy dựng cơ chế chớnh sỏch thu hỳt nhõn tài, tuyển chọn người cú trỡnh độ để đào tạo, bồi dưỡng trở thành giảng viờn của cỏc học viện.
Ba là, sự phỏt triển mạnh mẽ của cuộc Cỏch mạng cụng nghiệp lần thứ tư
và quỏ trỡnh chuyển đổi số trong lĩnh vực giỏo dục, đào tạo trong quõn đội Ngày nay, “cuộc cỏch mạng cụng nghiệp lần thứ tư mở ra nhiều cơ hội, đồng thời cũng đặt ra nhiều thỏch thức đối với mỗi quốc gia, tổ chức và cỏ nhõn; đó và đang tỏc động ngày càng mạnh mẽ đến tất cả cỏc lĩnh vực của đời sống kinh tế, xó hội đất nước” [41, tr.1], trong đú giỏo dục là một lĩnh vực chịu sự tỏc động nhanh hơn cả trước những yờu cầu cải cỏch và cạnh tranh mới, chớnh sự thay đổi của cuộc CMCN 4.0 đó đặt ra cho giỏo dục phải đẩy mạnh quỏ trỡnh chuyển đổi số nhằm phỏt triển kỹ năng làm việc, tư duy sỏng tạo và khả năng thớch nghi với cỏc yờu cầu mới của cụng việc trong thời đại cụng nghệ số.
Cuộc CMCN 4.0 đó tỏc động mạnh mẽ tới cỏc lĩnh vực cụng nghệ quõn sự, nhiều thành tựu mới trong NCKH, phỏt triển cụng nghệ được ứng dụng vào quõn sự, với những tớnh năng mới, cú sự nhảy vọt về chất lượng làm xuất hiện hệ thống vũ khớ thế hệ mới như cỏc loại vũ khớ cụng nghệ cao, vũ khớ thụng minh, vũ khớ vũ trụ,... Qua đú sẽ tỏc động đến những vấn đề lý luận và thực tiễn quõn sự, sẽ hỡnh thành cỏc hỡnh thức và phương thức tỏc chiến mới cũng thay đổi. Tỏc động này đó đặt ra đối với cỏc học viện trực thuộc BQP và ĐNGV phải nhanh chúng “đổi mới nội dung và chương trỡnh giỏo dục, đào tạo theo hướng phỏt triển năng lực tiếp cận, tư duy sỏng tạo và khả năng thớch ứng với mụi trường cụng nghệ liờn tục thay đổi và phỏt triển; đưa vào chương trỡnh giỏo dục, nội dung kỹ năng số và ngoại ngữ tối thiểu; đổi mới cỏch dạy và học trờn cơ sở ỏp dụng cụng nghệ số;... Khuyến khớch cỏc mụ hỡnh giỏo dục, đào tạo mới dựa trờn cỏc nền tảng số” [41, tr.4], gắn với đẩy mạnh việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin, kỹ thuật mụ phỏng vào trong giảng dạy và huấn luyện. Vỡ vậy, đõy là nhõn tố quan trọng gúp phần nõng cao chất lượng ĐNGV trong giai đoạn hiện nay.