- Về nhà học bài, làm bài tập 4 trang 7 0, chuẩn bị trước bài 22.
CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚ
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Giúp cho HS:
- Biết được hoạt động ngành kinh tế cổ truyền ở các vùng núi trên thế giới (chăn nuơi , trồng trọt, khai thác lâm sản, nghề thủ cơng ).
- Biết được những điều kiện để phát triển kinh tế vùng núi và những hoạt động kinh tế hiện đại ở vùng núi , cũng như hậu quả đến mơi trường vùng núi do các hoạt động kinh tế của con người gây ra .
- Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích ảnh địa lí .
II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
-Ảnh về hoạt động kinh tế ở các vùng núi trên thế giới .
- Ảnh về các dân tộc và các lễ hội ở các vùng núi trên thế giới . (nếu cĩ) - Ảnh về các thành phố lớn trong các vùng núi trên thế giới .
III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1.Ổn định lớp :Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật .
2 .Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày sự thay đổi của thực vật theo độ cao, theo hướng sườn ở vùng núi Anpơ ? - Nêu những đặc điểm chung của các dân tộc sống ở vùng núi ?
3 .Bài mới :
Giới thiệu : Ngày nay, nhờ sự phát triển lưới điện và đường giao thơng … Vùng núi đã giảm dần sự cách biệt với vùng đồng bằng và vùng ven biển. Bộ mặt nhiều vùng núi đang thay đổi nhanh chĩng .
Hoạt động của GV – HS Nội dung
Hoạt động 1 :
Gv cho học sinh quan sát ảnh 24.1và 24.2, cho biết ? Các hoạt động kinh tế cổ truyền trong ảnh là những ngành gì. (chăn nuơi, làm nghề thủ cơng)
? Nêu một số ngành kinh tế khác ở vùng núi .
Hs:Trồng trọt, khai thác chế biến lâm sản, chế biến thực phẩm, dệt vải.
? Tại sao hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở vùng núi lại đa dạng và khơng giống nhau ?
Hs:Do tài nguyên và mơi trường các vùng núi khác nhau, tập quán canh tác và truyền thống của các dân tộc khác nhau, do giao lưu khĩ khăn …
Hoạt động 2 :
Gv cho HS quan sát ảnh 24.3 cho biết : ? Nội dung của ảnh 24.3 là g
Hs:Một con đường ơ tơ ngoắt ngoéo để vượt qua vùng núi
? Những trở ngại làm cho kinh tế vùng núi kém phát triển là gì ?
Hs:Đi lại khĩ khăn, nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp kém phát triển, dịch bệnh , sâu bọ cơn