C. Tổ chức cho HS hoạt động trên
lớp dưới những hình thức học tập
lớp dưới những hình thức học tập
khác nhau
khác nhau
Để tích cực hoá hoạt động học tập của HS ngoài hình thức tổ chức học toàn lớp, nên tăng cường tổ chức cho HS học tập CÁ NHÂN và học tập theo NHÓM ngay tại lớp.
1. Hình thức học tập cá nhân
1. Hình thức học tập cá nhân
Là hình thức học tập cơ bản nhất vì nó tạo điều kiện Là hình thức học tập cơ bản nhất vì nó tạo điều kiện cho mỗi HS trong lớp bộc lộ khả năng tự học của
cho mỗi HS trong lớp bộc lộ khả năng tự học của
mình (được tự nghĩ, được tự làm việc một cách tích
mình (được tự nghĩ, được tự làm việc một cách tích
cực) nhằm đạt tới MT học tập.
cực) nhằm đạt tới MT học tập.
Làm việc chung với cả lớpLàm việc chung với cả lớp: GV nêu vấn đề, xác : GV nêu vấn đề, xác
định nhiệm vụ nhận thức và hướng dẫn (gợi ý) HS
định nhiệm vụ nhận thức và hướng dẫn (gợi ý) HS
làm việc.
làm việc.
Làm việc cá nhânLàm việc cá nhân: HS ghi kết quả ra vở hoặc trả lời : HS ghi kết quả ra vở hoặc trả lời vào phiếu học tập.
vào phiếu học tập.
Làm việc chung với cả lớp:Làm việc chung với cả lớp: GV chỉ định một vài GV chỉ định một vài
HS báo cáo kết quả các HS khác theo dõi, gợi ý và
HS báo cáo kết quả các HS khác theo dõi, gợi ý và
bổ sung.
2. Hình thức học tập theo nhóm
2. Hình thức học tập theo nhóm
Trong khâu tổ chức lên lớp, vấn đề mà ta cần đưa ra Trong khâu tổ chức lên lớp, vấn đề mà ta cần đưa ra là tổ chức cho HS học theo nhóm trên lớp.
là tổ chức cho HS học theo nhóm trên lớp.
Các bước tiến hành tổ chức hoc tập theo nhóm có thể Các bước tiến hành tổ chức hoc tập theo nhóm có thể như sau:
như sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Làm việc chung cả lớp:Làm việc chung cả lớp: GV nêu vấn đề, xác định GV nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ nhận thức, chia lớp thành các nhóm, giao
nhiệm vụ nhận thức, chia lớp thành các nhóm, giao
nhiệm vụ cho từng nhóm và hướng dẫn gợi ý cho mỗi
nhiệm vụ cho từng nhóm và hướng dẫn gợi ý cho mỗi
nhóm các vấn đề cần lưu ý khi trả lời câu hỏi, hoàn
nhóm các vấn đề cần lưu ý khi trả lời câu hỏi, hoàn
thành bài tập.
Làm việc theo nhómLàm việc theo nhóm: Phân công trong nhóm (cử : Phân công trong nhóm (cử
nhóm trưởng, thư kí, phân việc cho các thành viên
nhóm trưởng, thư kí, phân việc cho các thành viên
trong nhóm). Từng cá nhân làm việc độc lập, sau đó
trong nhóm). Từng cá nhân làm việc độc lập, sau đó
thảo luận trong nhóm và cùng nhau hoàn thành
thảo luận trong nhóm và cùng nhau hoàn thành
nhiệm vụ của nhóm. Mỗi nhóm cử đại diện trình
nhiệm vụ của nhóm. Mỗi nhóm cử đại diện trình
bày kết quả làm việc của nhóm (không nhất thiết
bày kết quả làm việc của nhóm (không nhất thiết
phải là nhóm trưởng hay thư kí mà có thể là một
phải là nhóm trưởng hay thư kí mà có thể là một
thành viên bất kì của nhóm)
thành viên bất kì của nhóm)
Làm việc chung cả lớpLàm việc chung cả lớp: (thảo luận tổng kết trước : (thảo luận tổng kết trước
toàn lớp) Các nhóm lần lượt báo cáo kết quả và
toàn lớp) Các nhóm lần lượt báo cáo kết quả và
thảo luận chung (các nhóm nhận xét, đóng góp ý
thảo luận chung (các nhóm nhận xét, đóng góp ý
kiến và bổ sung cho nhau). Gv tổng kết và chuẩn
kiến và bổ sung cho nhau). Gv tổng kết và chuẩn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
xác kiến thức.