ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌCBảng, phấn, giáo án, giáo trình Bảng, phấn, giáo án, giáo trình
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 2’II. THỰC HIỆN BÀI HỌC II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIANTHỜIGIÁO VIÊN GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH HỌC SINH
1 Dẫn nhập
(Gợi mở, trao đổiphương pháp học, tạo phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của người học....)
GV cho HS 3 câu trên bảng và yêu cầu HS chia thì thích hợp.
HS thảo luận. 3’
2 Giảng bài mới
( Đề cương bài giảng)
I./. CONVERSATION II./. VOCABULARY Practice:
Match these words with their correct meanings. III./. READING AND LISTENING:
1./. Reading:
Mr Davies, the Managing Director of the Travel Services, attended a conference in Vietnam last week. He Delivered a speech. Read this extract from his speech and then decide whether the following statements are true (T) or false (F). 2./. Listening:
Mr Dinh is calling to the Travel Agent’s to confirm the information for his
GV đưa ra bài đàm thoại ngắn
GV giới thiệu 1 số từ mới trong bài. GV cho BT minh hoạ.
GV giới thiệu đoạn văn mà ông Davies nói về công ty du lịch của ông ấy.
GV cho HS nghe cuộc trao đổi giữa ông Dinh và công ty
HS nghe và làm thực hành. HS viết vào tập và đọc lớn theo GV. HS hoàn thành HS đọc hiểu và trả lời đúng hoặc sai.
HS chú ý lắng nghe và điền thông tin chính xác.
10’ 25’
15’
trip to London. Listen to the talk between Mr Dinh and the travel agent. Complete the note of the travel agent. Write NO MORE THAN 3
WORDS for each answer. IV./. GRAMMAR
FOCUS:
1./. The Present Continuous Tense: 1.1./. Formation: