- SGK Bảng con
2. Bài cũ: Sầu riêng
- Đọc cho HS viết bảng con: trắng ngà, lác đác,
lủng lẳng
- Nhận xét
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Chợ Tết
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết
- Gọi HS đọc đoạn thơ cần viết
- GV rút ra từ khĩ cho HS viết bảng con: viền
trắng, lon xon, lom khom, ngộ nghĩnh, …
- GV nhắc HS cách trình bày, chú ý những từ dễ víết sai.
- Yêu cầu HS viết bài vào vở
- GV đọc lại một lần cho HS sốt lại - GV chấm 10 vở
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT CT Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS tìm tiếng thích hợp với mỗi ơ trống để hồn chỉnh mẫu chuyện
- Treo bảng phụ, gọi HS lên làm bài - Nhận xét
4. Củng cố – dặn dị:
- Về xem lại bài. - Nhận xét tiết học.
- (HSY) viết bảng con, (HSG) viết bảng lớp
- HS đọc đoạn thơ
- HS phân tích từ và viết bảng con
- HS viết vào vở
- Từng cặp HS đổi vở, sốt lỗi
(HSY) mắc khơng quá 5 lỗi trong bài, (HSG) mắc khơng quá 3 lỗi trong bài
- HS đọc yêu cầu BT
- HS làm việc cá nhân: sĩ, Đức, sung, sao,
bức, bức.
- HS làm bài trên bảng phụ
Ngày dạy: 02/02/10 Tuần: 24
Mơn: Chính tả (Nghe– viết) Tiết: 24
(Chuẩn KTKN: 38; SGK: 56)
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng bài chính tả văn xuơi. - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. - Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Bảng con, bảng phụ BT 2a
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định: