- SGK Bảng con
2. Bài cũ: Chuyện cổ tích về lồi ngườ
- Đọc cho HS viết bảng con: nhơ cao, bế bồng,
mặt bể
- Nhận xét
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Sầu riêng
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc đoạn văn
- Gọi HS đọc đoạn văn
- GV rút ra từ khĩ cho HS viết bảng con: trắng
ngà, lác đác, lủng lẳng, nhuỵ, …
- GV nhắc HS cách trình bày, chú ý những từ dễ víết sai.
- GV đọc từng câu, đoạn ngắn cho HS viết. - GV đọc lại một lần cho HS sốt lại
- GV chấm 10 vở
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT CT Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS chọn tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hồn chỉnh bài văn
- Treo bảng phụ, gọi HS lên làm bài - Nhận xét
4. Củng cố – dặn dị:
- Về xem lại bài. - Nhận xét tiết học.
- (HSY) viết bảng con, (HSG) viết bảng lớp
- HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và viết bảng con - HS chú ý, ghi nhớ
- HS nghe và viết vào vở - Từng cặp HS đổi vở, sốt lỗi
(HSY) mắc khơng quá 5 lỗi trong bài, (HSG) mắc khơng quá 3 lỗi trong bài
- HS đọc yêu cầu BT - HS làm việc cá nhân - HS lên làm bảng phụ: nắng, trúc, cúc, lĩng lánh, vút, náo nức. Duyệt (Ý kiến gĩp ý) ... ….………, ngày…………tháng……….năm 2009
Ngày dạy: 26/01/10 Tuần: 23
Mơn: Chính tả (Nhớ– viết) Tiết: 23
CHỢ TẾT
(Chuẩn KTKN: 37; SGK: 44)
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng đoạn thơ trích. - Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) - Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Bảng con, bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định: