Phương pháp thu thập số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự thay đổi nhận thức của bà mẹ về chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi bị viêm phổi tại khoa nhi bệnh viện đa khoa tỉnh quảng ninh năm 2017 (Trang 33 - 35)

- Phỏng vấn trực tiếp các bà mẹ bằng bộ câu hỏi đã được thiết kế sẵn. - Bộ câu hỏi được xây dựng theo đúng quy trình.

hành ngày 09 tháng 01 năm 2014 hướng dẫn xử trí viêm phổi cộng đồng ở trẻ em, đồng thời tham khảo một số bộ công cụ trong các nghiên cứu về khảo sát kiến thức chăm sóc trẻ bị viêm phổi của các bà mẹ đã tiến hành trước đây[11],[21], [22].

- Bộ công cụ nghiên cứu sẽ được thử nghiệm thực hiện 2 tuần trước khi bắt đầu thu thập dữ liệu. Sẽ tiến hành điều tra thử 10 đối tượng phù hợp tiêu chuẩn lựa chọn (10 đối tượng này sẽ không tham gia vào các đối tượng nghiên cứu sẽ được điều tra sau đó) để xác định tính khả thi của bộ công cụ thu thập dữ liệu, khả năng áp dụng của quá trình lấy mẫu và để đánh giá sự hiểu biết, độ dài, khả năng được chấp nhận của bộ công cụ. Các kết quả sẽ được sử dụng để chỉnh sửa và cập nhật bộ công cụ cho phù hợp bằng cách điều chỉnh các câu hỏi và những lựa chọn của câu trả lời mà ban đầu không rõ ràng trong bộ công cụ.

- Được sự đồng ý của hội đồng khoa học trường Đại học Điều Dưỡng Nam Định, bệnh viện Đa Khoa tỉnh Quảng Ninh và sự đồng ý tham gia nghiên cứu của các bà mẹ, chúng tôi bắt đầu tiến hành thu thập số liệu.

+ Bước 1: lựa chọn những bà mẹ đủ tiêu chuẩn tham gia nghiên cứu vào thời điểm trước hoặc sau khi thực hiện các kỹ thuật.

+ Bước 2: những bà mẹ đủ tiêu chuẩn sẽ được giới thiệu mục đích, nội dung, phương pháp và quyền lợi của người tham gia vào nghiên cứu. Nếu đồng ý tham gia nghiên cứu thì ký vào bản đồng thuận (phụ lục 3) và được phổ biến hình thức tham gia nghiên cứu sau đó được hướng dẫn về cách trả lời các thông tin trong bộ câu hỏi.

+ Bước 3: những bà mẹ tham gia nghiên cứu sẽ được phỏng vấn trực tiếp dựa trên bảng câu hỏi đã được thiết kế sẵn (phụ lục 1).

+ Bước 4: can thiệp giáo dục sức khỏe cho các bà mẹ thông qua cung cấp nội dung kiến thức về bệnh viêm phổi ở trẻ dưới 5 tuổi (phụ lục 2).

+ Bước 5: đánh giá nhận thức của các bà mẹ sau can thiệp giáo dục bằng bộ câu hỏi đánh giá nhận thức của các bà mẹ lần 1.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự thay đổi nhận thức của bà mẹ về chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi bị viêm phổi tại khoa nhi bệnh viện đa khoa tỉnh quảng ninh năm 2017 (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(86 trang)