Thiết kế nghiên cứu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự thay đổi nhận thức của bà mẹ về chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi bị viêm phổi tại khoa nhi bệnh viện đa khoa tỉnh quảng ninh năm 2017 (Trang 32 - 33)

Can thiệp bằng giáo dục có đánh giá trước sau.

- Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp có so sánh trước sau. - Nội dung can thiệp: Giáo dục cho các bà mẹ về: khái niệm bệnh viêm phổi, nguyên nhân gây viêm phổi, các nguy cơ gây viêm phổi, dấu hiệu nhận biết viêm phổi, tác hại viêm phổi, chăm sóc con bị viêm phổi, cách phòng bệnh viêm phổi.

khoa nhi bệnh viện Đa Khoa tỉnh Quảng Ninh thường từ 7 - 10 ngày. Vì vậy, chúng tôi tiến hành thu thập số liệu và can thiệp trên các bà mẹ vào các thời điểm:

+ Đánh giá nhận thức của các bà mẹ lần 1 (khi trẻ bắt đầu nhập khoa điều trị) bằng phương pháp phỏng vấn trực tiếp thông qua bộ câu hỏi có sẵn (phụ lục 1).

+ Tổng hợp, phân tích sơ bộ kết quả đánh giá nhận thức của các bà mẹ để tìm ra những hạn chế, thiếu sót.

+ Tiến hành can thiệp giáo dục sức khỏe cho các bà mẹ sau 3 ngày kể từ ngày đánh giá nhận thức của các bà mẹ lần 1 với nội dung can thiệp được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn xử trí, chăm sóc trẻ bị viêm phổi (phụ lục 2). Thời gian can thiệp trong vòng 1 giờ tại phòng tư vấn của khoa.

+ Đánh giá lại nhận thức của các bà mẹ sau can thiệp giáo dục (trước khi trẻ ra viện khoảng ngày thứ 6 hoặc ngày thứ 7 trẻ vào viện) thông qua bộ câu hỏi giống lần 1 để so sánh sự thay đổi nhận thức chăm sóc con bị viêm phổi của các bà mẹ trước và sau can thiệp.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá sự thay đổi nhận thức của bà mẹ về chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi bị viêm phổi tại khoa nhi bệnh viện đa khoa tỉnh quảng ninh năm 2017 (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(86 trang)