III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
5.Dặn dị: Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, sạch Nhận xét tiết học Điều chỉnh bổ sung:
TUẦN: 35 MƠN: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
TIẾT: 22 BAØI: Ị . . . Ĩ . . . O . . .
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Nghe viết chính xác 13 dịng đầu bài thơ: Ị…ĩ…o: 30 chữ trong khoảng 10 – 15 phút. Mắc khơng quá 5 lỗi trong bài.
- Điền đúng vần oăt, oăc; ng, ngh vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 (SGK)
Thái độ:
- Yêu thích mơn học, giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
Giáo viên đọc cho học sinh bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến cơng gì ? Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Ị ĩ o”.
Hướng dẫn học sinh nghe viết:
Học sinh đọc 13 dịng thơ đã được giáo viên chép trên bảng phụ.
Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, viết vào bảng con.
Thực hành bài viết
Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp.
Giáo viên đọc cho học sinh viết 13 dịng thơ vào tập.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh sốt và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2: Điền vần oăt hay oăc
GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài trong SGK.
GV cho 1 HS lên bảng làm mẫu.
Học sinh nhắc lại. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phụ.
Học sinh phát hiện và viết tiếng khĩ vào bảng con: Giục, trịn
xoe, nhọn hoắt, buồng chuối
Học sinh nghe viết chính tả theo yêu cầu của giáo viên.
Học sinh dị lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Điiền vần oăt hay oăc vào chỗ trống
GV cho HS làm vào vở - GV chữa bài nhận xét.
Bài 3: Điền chữ ng hay ngh
GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài trong SGK.
GV cho 1 HS lên bảng làm mẫu. GV cho HS làm vào vở
- GV chữa bài nhận xét.
Giải Khuya khoắt, hoặc
Điền chữ ng hay ngh vào chỗ trống
HS thực hiện. Giải Ngồi, nghiêng.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.GDTT: Chăm chỉ viết đúng, nắn nĩt nét chữ. GDTT: Chăm chỉ viết đúng, nắn nĩt nét chữ.