muốn tham gia vào việc trồng và bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường Xanh – Sạch – Đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Tranh các từ ngữ câu ứng dụng, tranh minh hoạ câu ứng dụng.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Sách & bảng tay: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa - Nhận xét
Bảng con: lưỡi liềm, - Yêu cầu tìm tiếng mới, Nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
- Giới thiệu tranh: con chim đang cất tiếng hót, +Vần ot:
- Phân tích vần, so sánh với vần on, - Hướng dẫn đánh vần,
Cài vần. Nhận xét
Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hót. Nhận xét
- Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc tiếng Cài từ: tiếng hót, Đọc từ - Đọc: ot, hót, tiếng hót, +Vần at: - Phân tích vần, so sánh vần - Hướng dẫn đánh vần, đọc vần Cài vần Nhận xét
Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng hát Nhận xét
Giới thiệu tranh: ca hát Cài từ Nhận xét Đọc từ _Đọc toàn bài Viết bảng - Hướng dẫn viết bảng:
- Ot: Viết o nối t, viết t nối với chữ ghi vần iêng,
Quan sát Cá nhân Cá nhân, bàn Cả lớp Cả lớp Cá nhân, bàn Cả lớp Cá nhân, tổ Lớp Cá nhân Cá nhân, bàn Cả lớp Cả lớp Quan sát Cả lớp Cá nhân,lớp Lớp Quan sát HS khá giỏi HS yếu HS khá giỏi
dấu / trên ê cách một con chữ viết chữ h nối nét với chữ ghi vần ot, dấu / trên o,
- At: Viết a nối t, viết c nhấc bút viết a cách một con chữ viết h nhấc bút viết chữ ghi vần at, dấu / trên a
Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng: bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẽ lạt,
Giảng từ
- Đọc kỹ bài trên bảng lớp, Nhận xét,
Tiết 2
Đọc bài trên bảng không theo thứ tự Nhận xét
Giới thiệu tranh ứng dụng, giảng tranh, - Hướng dẫn đọc bài ứng dụng:
Ai trồng cây
Người đó có tiếng hát Trên vòm cây
Chim hót lời mê say
GV kết hợp giáo dục HS thấy được việc trồng cây thật vui và có ích, từ đó muốn tham gia vào việc trồng và bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường Xanh – Sạch – Đẹp.
Luyện đọc:
Đọc mẫu: yêu cầu đọc - Nhận xét Luyện viết:
- Hướng dẫn viết từng dòng, khoảng cách các tiếng, từ,Nhắc nhở tư thế ngồi viết,
Thu chấm, nhận xét, Luyện nói:
Giới thiệu tranh luyện nói, Yêu cầu đọc chủ đề Đặt câu hỏi:
- Em đã nghe gà gáy chưa ? - Em nhái tiếng gà gáy? - Chim hót như thế nào ?
- Các em thường được học tập hát vào ngày thứ mấy ? Cả lớp Cá nhân, tổ 4 học sinh Quan sát Cá nhân, tổ ½ lớp Vở tập viết Cả lớp Quan sát Cá nhân HS yếu
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5. Dặn dò: Hỏi lại bài, - Về nhà học bài và xem trước bài 67, Nhận xét