HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố 1. Quan sát - nhận xét.
- Khó phân biệt ranh giới đậm nhạt trên hình trụ và hình cầu nhạt trên hình trụ và hình cầu - Độ đậm nhạt chính của mẫu. 2. Cách vẽ. - Xác định hớng ánh sáng. - Phân mảng sáng tối. - Vẽ chi tiết. 3. Bài tập. Vẽ cái hình hộp và hình cầu. GV: đặt mẫu - hớng dẫn học sinh quan sát.
- Treo tranh minh họa các bớc vẽ. vẽ.
GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng
HS: quan sát. HS: làm bài.
GV: hớng dẫn đến từng học sinh.
GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, (4')IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---
Tiết 17 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Vẽ tranh:
đề tài tự do
( Bài kiểm tra )
a. Mục tiêu
- Học sinh phát huy trí tởng tợng, sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thích.
- Rèn luyện cho học sinh kỉ năng thể hiện một bài vẽ theo nội dung và hình thức tự chọn.
- Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau và hoàn thành trong tiết kiểm tra.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Một số tranh về về nhiều đề tài khác nhau - Một số bài vẽ của học sinh năm trớc.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
c. Phơng pháp
- Trực quan - Luyện tập
d. Tiến trình lên lớpI. ổn định tổ chức I. ổn định tổ chức
Điểm danh:
6A: 6B: 6C:
II. Kiểm tra bài củ
Không kiểm tra.
III. Bài mới
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5'
35' 3'
- Giới thiệu một số bài vẽ về về nhiều đề tài khác nhau.
* Giáo viên ra đề bài: vẽ tranh - đề tài tự do. - Hớng dẫn học sinh chọn nội dung đề tài. - Quan sát gợi ý đến từng học sinh.
* Thu bài.
* Chọn bài đẹp đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố - Quan sát. - Làm bài - Nộp bài - Quan sát và nhận xét một số bài vẽ IV. Nhận xét - Dặn dò (2')
Nhận xét tiết kiểm tra và chuẩn bị cho bài sau.-
---*-*-*---
Tiết 18 Ngày soạn: 20/12/2004
Ngày giảng: 21/12/2004
Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông
a. Mục tiêu
-Học sinh hiểu đợc cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng. -Học sinh biết sữ dụng các họa tiết dân tộc.
-Học sinh làm đợc một bài trang trí hình vuông hay cái thảm.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
-Một số bài vẽ của học sinh năm trớc -Tranh các bớc vẽ
2. Học sinh:
-Giấy vẽ, ê ke, thớc dài, bút chì, màu.
c. Phơng pháp- Vấn đáp trực quan - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:
5' 5' 25' 4' HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét. HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành HĐ4: củng cố 1. Quan sát nhận xét.
- Trang trí đối xứng và trang trí hình mảng không đều.
- Trang trí đơn giản, thoáng và trang trí có nhiều mảng hình. - Hình mảng trọng tâm ở giữa, rõ về hình vẽ và màu sắc.
- Các hình giống nhau, vẽ bằng nhau.
- Các hình giống nhau tô màu nh nhau. 2. Cách trang trí hình vuông cơ bản. a. Kẻ trục đối xứng. b. Vẽ mảng chính, phụ cho cân đối.
c. Vẽ hoạ tiết cho đều vào các mảng hình.
d. Lựa chọn màu sắc.
- Tìm màu nền để làm nổi hoạ tiết.
- Chọn gam màu:nóng hoặc lạnh ...
3. Bài tập
- Trang trí vuông có kích th- ớc: 10x10cm. Hoạ tiết tự chọn, màu sắc: 4 màu
GV: cho học sinh xem một số bài trang trí hình vuông cơ bản.
HS: suy nghĩ và thấy đợc sự giống nhau và khác nhau của các cánh trng trí hình vuông.
GV: phân tích
HS: đa ra cách vẽ trang trí hình vuông.
GV: treo tranh lên bảng HS: quan sát
GV: cho học sinh xem một số tranh vẽ của học sinh.
HS: làm bài.
GV: hớng dẫn đến từng học sinh cách trang trí.
Chọn bài vẽ của học sinh để củng cố cách vẽ và cách dùng màu.
Nhận xét và xếp loại một số bài vẽ của học sinh.
(1')V. Dặn dò.
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị trớc bài 19.
Tiết 19 Ngày soạn: 26/12/2004
Ngày giảng: A,B: 28/12; C:29/12/2004
Thờng thức mĩ thuật:
Tranh dân gian việt nama. Mục tiêu a. Mục tiêu
- Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội việt nam
- Học sinh hiểu giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian.
- Học sinh biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật của dân tộc.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
Đồ dùng mĩ thuật 6, một số tài liệu có liên quan đến tranh dân gian Việt Nam.
2. Học sinh:
Su tầm tranh ảnh có liên quan.
c. Phơng pháp- Thuyết trình - Thuyết trình - Minh họa - Vấn đáp gợi mở d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:
10' 15' 7' HĐ1: Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sữ. HĐ2: tìm hiểu giá trị nghệ thuật của tranh dân gian