- Lê Minh Khuê
Đáp án và biểu điểm đề thi tuyển sinh vào lớp
đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Năm học 2007 2008–
Phần I (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): HS nêu đúng:
- Tên tác giả: Viễn Phơng (0,5 điểm). - Tên tác phẩm: Viếng lăng Bác (0,5 điểm).
- Nêu hoàn cảnh ra đời: Năm 1976, nớc nhà thống nhất, lăng Bác vừa khánh thành, tác giả ra thăm miền Bắc và vào lăng viếng Bác (1 điểm).
(Nếu HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đúng ý thì vẫn cho điểm)
Câu 2 (1 điểm): HS nêu đợc:
- Mạch cảm xúc biểu hiện theo hành trình vào lăng viếng Bác (0,25 điểm).
- Dùng từ thăm, cụm từ giấc ngủ bình yên ngụ ý: nh Bác vẫn còn sống, nh đang ngủ, gợi sự gần gũi... (0,75 điểm).
(Nếu HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đúng ý thì vẫn cho điểm)
Câu 3 (3 điểm): Yêu cầu chung: Đoạn văn quy nạp có độ dài khoảng 10 câu, liên kết chặt
chẽ, đủ lý lẽ và dẫn chứng làm rõ ý khái quát: lòng kính yêu và niềm xót thơng vô hạn của nhà thơ; biết khai thác các tín hiệu nghệ thuật, có sử dụng phép lặp và câu có thành phần phụ chú; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp...
Biểu điểm:
- Hoàn thành tốt các yêu cầu trên : 3 điểm.
- Đạt phần lớn các yêu cầu trên (lý lẽ dẫn chứng hoặc phân tích cha thật đủ để làm sáng tỏ ý khái quát, còn mắc một số ít lỗi diễn đạt): 2 điểm.
- Cha nêu đầy đủ nội dung khái quát hoặc phân tích sơ sài, lan man, chủ yếu diễn xuôi ý thơ, bố cục cha thật rõ ràng, vẫn còn một số lỗi diễn đạt: 1 điểm.
- Đoạn văn viết quá sơ sài, sai lạc về nội dung, còn nhiều lỗi diễn đạt: 0,5 điểm.
(GK căn cứ vào bài làm của HS để định ra các mức điểm còn lại)
Không phải là đoạn văn lập luận theo kiểu quy nạp: trừ 0,5 điểm. Không có (hoặc sai) câu có thành phần phụ chú: trừ 0,25 điểm. Không sử dụng phép lặp: trừ 0,25 điểm.
Đoạn văn quá dài hoặc quá ngắn: trừ 0,25 điểm.
Câu 4: (1 điểm)
- Chép đúng một câu thơ có hình ảnh trăng: 0,5 điểm. - Nêu đúng tên tác giả, tác phẩm: 0,5 điểm.
Phần II (3 điểm)
Câu 1 (1 điểm): HS hiểu: “Truyền kỳ mạn lục”: ghi chép tản mạn những điều kỳ lạ vẫn đợc
Câu 2 (2 điểm): HS thấy đợc:
- Việc làm của Vũ Nơng: thể hiện tình thơng đối với con, tình yêu đối với chồng, khát vọng sum họp gia đình: 0,75 điểm.
- Yếu tố kỳ ảo ở cuối truyện – sự trở về của Vũ Nơng: + Tính bi kịch của tác phẩm vẫn còn: 0,25 điểm.
+ Vì sự trở về và những lời thoại... chỉ là ảo ảnh: nó làm dịu bớt nỗi đau của những ngời bất hạnh: hạnh phúc thực sự của gia đình không còn; Trơng Sinh vẫn phải dằn vặt đau khổ...: 1 điểm.
(Thiếu mỗi ý nhỏ trừ 0,25 điểm. Nếu HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đúng ý thì vẫn–
cho điểm)
Chú ý: Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần, không làm tròn số.
Sở giáo dục và đào tạo
Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên thpt Năm học 2006 2007–
Đề chính thức Môn thi: Ngữ văn
Ngày thi: 17 tháng 6 năm 2006 Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (4 điểm).
[...] Nh“ ng tạnh mất rồi. Tạnh rất nhanh nh khi ma đến. Sao chóng thế? Tôi bỗng thẫn thờ, tiếc không nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Ma xong thì tạnh thôi. Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình nh mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. Phải, có thể những cái đó... Hoặc là cây, hoặc là cái vòm tròn của nhà hát, hoặc bà bán kem đẩy chiếc xe chở đầy thùng kem, trẻ con háo hức bâu xung quanh. Con đờng nhựa ban đêm, sau cơn ma mùa hạ rộng ra, dài ra, lấp loáng ánh đèn trông nh một con sông nớc đen. Những ngọn điện trên quảng trờng lung linh nh những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về những xứ sở thần tiên. Hoa trong công viên. Những quả bóng sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán xôi sáng có cái mủng đội trên đầu... [...]”
(Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2005, tr.120) Em hãy trình bày cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật Phơng Định đợc thể hiện qua phần văn bản trên.
Câu 2 (6 điểm).
Trong bài thơ “Con cò”, để thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng vừa dạt dào cảm xúc, vừa lắng đọng suy nghĩ, nhà thơ Chế Lan Viên đã có những sáng tạo nghệ thuật rất độc đáo.
Hãy làm sáng rõ điều đó qua đoạn thơ trích dới đây: [...] “Mai khôn lớn, con theo cò đi học,
Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân. Lớn lên, lớn lên, lớn lên...
Con làm gì? Con làm thi sĩ !
Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ Trớc hiên nhà
Và trong hơi mát câu văn...” [...]
(Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2005, tr.46) ---Hết---
Họ tên thí sinh:... Số báo danh:...
Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội
---
đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Năm học 2007 “ 2008
Thời gian: 150 phút
Câu 1 (5 điểm)
“... Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ. Đốt nhẵn. Ông chủ tịch làng em vừa lên cải–
chính... cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà. Ra láo! Láo hết, chẳng có gì sất. Toàn là sai sự mục đích cả!
Cũng chỉ đợc bằng ấy câu, ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác. Còn phải để cho ngời khác biết chứ. Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với mọi ngời. Ai cũng mừng cho ông lão.
Đến cả mụ chủ nhà là ngời ông lão yên trí nghe tin này thế nào mặt mụ cũng sa sầm xuống mà nói tức nói xóc, thì trái lại, mụ lại tỏ vẻ rất vui sớng. Mụ giơng tròn cả hai mắt lên mà reo:
- A thế chứ ! Thế mà tớ cứ tởng dới nhà đi Việt gian thật, tớ ghét ghê ấy... Thôi, bây giờ thì ông bà lại cứ ở tự nhiên ai bảo sao. Ăn hết nhiều chứ ở hết là bao nhiêu... .”
(Làng – Kim Lân, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2005, trang 171) Hãy trình bày cảm nhận của em về tinh thần kháng chiến chống Pháp của ngời nông dân thuần hậu, chất phác trong đoạn văn trên.
Câu 2 (5 điểm)
“Sang thu” của Hữu Thỉnh không chỉ có hình ảnh đất trời nên thơ mà còn có hình t- ợng con ngời trớc những biến chuyển của cuộc đời ở thời khắc giao mùa.