Ngày ...tháng ...năm 2009
Tuần 29 Ngày soạn :
Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ :
3E :
Bài 29 : Vẽ tranh
tĩnh vật ( Lọ và hoa )I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- HS tập quan sát, nhận biết thêm về tranh tĩnh vật - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh tĩnh vật theo ý thích - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, tranh (ảnh ) mẫu vẽ ( Lọ và hoa ) có màu sắc và kiểu dáng đẹp.
- Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- GV giới thiệu tranh (ảnh ) mẫu vẽ ( Lọ và hoa ) có màu sắc và kiểu dáng đẹp.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận biết
- Giới thiệu tranh ảnh ( lọ và hoa ) có màu sắc đẹp, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra đặc điểm, màu sắc, hình dáng, chất liệu, tỉ lệ riêng và vẻ đẹp của lọ và hoa trong cuộc sống.
- Trong tranh vẽ những hình gì ?
- Lọ hoa có các hình dáng nh thế nào ? - Lọ, hoa có những màu nào ?
- Lọ hoa thờng đợc làm bằng chất liệu gì ? - Trong tranh lọ và hoa đợc đặt ở vị trí nào ?
- Yêu cầu HS kể tên, một số lọ hoa và hoa mà mình biết.
- GV tóm tắt và bổ sung : màu sắc, hình dáng, chất liệu, tỉ lệ riêng và vẻ đẹp của lọ và hoa trong cuộc sống.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ
1. Quan sát, nhận biết
- Quan sát tranh nhận biết đợc đặc điểm cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc, các hoạt động chính... của tranh đề tài Quân đội
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS kể tên, một số lọ hoa và quả mà mình biết.
- HS lắng nghe
2. Cách vẽ
- Giới thiệu hình hớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
+ Vẽ phác hình lọ và hoa vừa với phần giấy + Vẽ lọ và hoa cho rõ đặc điểm của
+ Vẽ màu lọ và hoa và màu nền theo ý thích
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm cũ để tham khảo
* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- Yêu cầu HS thực hành trên vở.
- Quan sát hớng dẫn gợi ý HS làm bài.
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về - Cách sắp xếp bố cục, hình vẽ, màu sắc.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- Quan sát GV vẽ mẫu - HS quan sát để tham khảo.
3. Thực hành
- Vẽ bài vào vở và vẽ màu theo ý thích vẽ Lọ và hoa 4. Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS xếp loại bài nặn - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :