C- HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜ
B HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Tạo hình: Cắt hoa trang trí
Tạo hình: Cắt hoa trang trí
I. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ biết cách cắt hoa để trang trí. 2. Kĩ năng: - Luyện kĩ năng cắt.
- Luyện cách cầm kéo, khả năng quan sát của trẻ. 3. Thái độ: Trẻ biết yêu quý cái đẹp,.
II. Chuẩn bị - Mẫu của cô.
- Kéo cắt, giấy màu. III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Tết thiếu nhi”
- Cho trẻ hát bài hát “ Nhớ ơn bác” 2. Vào bài.
Hôm nay cô sẽ dạy cho cả lớp mình cách cắt hoa để trang trí khan đài.
a. Cô làm mẫu
Các con quan sát cô có gì đây? - Cô cắt mẫu.
- Cô hướng dẫn cách gấp và cắt. - cả lớp thực hiện.
Cô đi đến từng trẻ hướng dẫn cách gấp, cách cắt hoa.
c. Nhận xét:
- Cho trẻ đặt hoa của mìn cắt xong ở trước mặt.
- Cho trẻ nhận xét sẩn phẩm của mình và của bạn.
Con thấy bạn nào cắt hoa đẹp nhất? Đếm số hoa mà trẻ cắt được.
- Cô nhận xét: khen những trẻ cắt hoa đẹp. động viên khuyến khích trẻ lánau làm đẹp hơn.
3. kết thúc
Cho trẻ mang hoa lên trang trí khán đài.
Trẻ hát cùng cô Nói về bác Trẻ trả lời
Trẻ đi xem tranh
B- HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.Quan sát: Cây Tếch Quan sát: Cây Tếch
Trò chơi: Trời mưa + Gieo hạt I. Yêu cầu
- Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm của cây tếch.
- Luyện chơi trò chơi giáo dục trẻ có ý thức trong khi chơi. II. Chuẩn bị
- 1, Chuẩn bị cho cô: xắc xô - Đối tượng để quan sát.
- Nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát. III. Cách tiến hành
1, Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ xúm xít bên cô và trò chuyện: cô và các con vừa được học tiết gì xong ? ( cô kiểm tra sức khỏe, trang phục của trẻ)
- Nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát. 2, Quan sát đàm thoại
- Các con thấy trước mặt các con có gì? đây là cây gì? cây tếch có đặc điểm gì? thân cây như thế nào? lá cây màu gì? trên cây còn có gì? trồng cây tếch để làm gì? muốn có nhiều cây cho bóng mát chúng ta phải làm gì?
- Giáo dục trẻ biết trồng chăm sóc và bảo vệ cây.không leo trèo bẻ cành cây. 3, Trò chơi
- Trò chơi vận động: Trời mưa ( luật chơi và cách chơi trang 4,5 tuyển tập truyện thơ bài hát câu đố theo chủ đề ) trẻ chơi 3-4 lần.
- Trò chơi dân gian: gieo hạt ( 3 lần)
- Chơi tự do trẻ chơi theo ý thích .cô bao quát trẻ.
4, Nhận xét: cô tập trung trẻ lại và hỏi trẻ:- Hôm nay con được làm gì ?chơi trò chơi gì con thích được làm gì vì sao?
- Cô nhận xét giờ hoạt động . - Cho trẻ rửa tay, vào lớp. D- HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc xây dựng: xây lăng bác hồ
- Góc phân vai: Chơi bán hàng nước, hoa quả. - Góc tạo hình: Cắt dán hoa trang trí.
- Góc nghệ thuật: biểu diễn văn nghệ. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh. ( thực hiện như kế hoạch tuần )
E-VỆ SINH - ĂN TRƯA - NGỦ TRƯA 1,Vệ sinh: Cô kết thúc giờ học.
- Cho trẻ rửa tay,lau khô tay. - Ngồi vào bàn ăn .
2, Ăn trưa:
- Cô ổn định tổ chức lớp.
- Giới thiệu các món ăn, chia ăn. - Trẻ ăn, cô động viên quan sát trẻ ăn. - Giáo dục trẻ biết mời cô, mời các bạn. - Trẻ ăn xong vệ sinh răng miệng. 3, Ngủ trưa.