Ng 1: Bài pv tìm hiu tác d ng ca cách dùng t, đt câu sinh ặ đ ngộ

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) kỹ năng tiếp cận thơ văn qua nghệ thuật ngôn từ hình ảnh (Trang 40 - 41)

đ ng

- Đ i v i d ng bài t p này, HS xác đ nh đố ớ ạ ược các t ng g i t và tác d ngừ ữ ợ ả

c a các t g i t trong đo n văn, đo n th đã cho; xác đ nh đủ ừ ợ ả ơ ược cách dùng t , đ t câu đ c s c nh m nh n m nh ý gì t đó các em sẽ vi t đo n vănừ ặ ặ ắ ế

c m th .ả

Ví d 1:ụ

Đo n th d ơ ưới đây có t nào là t láy? Hãy nêu rõ tác d ng g i t c a ợ ả ủ m i t láy đó ?ỗ ừ

“ Quýt nhà ai chín đ câyỏ

H i em đi h c hây hây má h ngỡ

Trường em m y t trong thônấ ổ

Ríu ra ríu rít chim non đ u mùa “.ầ

( T H u)ố ữ

- HS xác đ nh đị ược: T láy trong đo n th trên là ừ ơ hây hây, ríu ra ríu rít

- HS c m nh n đả ược tác d ng g i t : “hây hây” ( má h ng) màu da đụ ợ ả

ph n ph t trên má, tơ ươ ắi t n và đ y s c s ng; “ríu ra ríu rít” nhi u ti ngầ ứ ố ế

chim kêu hay ti ng cế ười nói trong và cao, vang lên liên ti p vui v .ế

Ví d 2:ụ

Hãy ch ra các màu xanh khác nhau đ ượ ảc t trong đo n văn sau và nêu nh n xét v c nh s c vùng quê Bác: ề ả ắ ở

“ Trước m t chúng tôi, gi a hai dãy núi, là nhà Bác v i cánh đ ng quêặ

Bác. Nhìn xu ng cánh đ ng, có đ các màu xanh: xanh pha vàng c a ru ngố

mía, xanh r t mấ ượt mà c a lúa chiêm đủ ương th i con gái, xanh đ m c aờ

nh ng r ng tre, đây đó vài cây phi lao xanh bi c và r t nhi u màu xanhữ ế

khác n a …”ữ

( Hoài Thanh- Thanh T nh)ị

- HS xác đ nh đị ược: Các mà xanh khác nhau đượ ảc t trong đo n văn ạ

là : xanh pha vàng, xanh mượt mà , xanh đ m, xanh bi c.ậ ế

- HS c m nh n đả ược: Nh ng màu xanh đó v a g i c nh đ ng quê trùữ ợ ả

phú, v a h a h n s phát tri n m nh mẽ . T đó ta th y đừ ẹ ự ượ ảc c nh s c c aắ ủ

vùng quê Bác r t đ p đẽ và giàu s c s ng .ấ ẹ ứ ố

VD3: Đ c đo n văn: M a r rích đêm ngày. M a t i tăm m t mũi . M aọ ư ư ư

th i đ t th i cát. Tr n này ch a qua, tr n khác đã t i, ráo ri t hung t nố ấ ư ế

h n. Tơ ưởng nh bi n có bao nhiêu nư ể ước , tr i hút lên , đ h t xu ng đâtờ ổ ế

li n .ề

( Ma Văn Kháng) Hãy nh n xét :ậ

1. Ba câu ng n ( in đ m ) đ u đo n văn nh m nh n m nh đi ugì ?ắ ở ầ

2. T câu 1 đ n câu 5 , tính ch t c a nh ng tr n m a đừ ế ấ ủ ư ược di n t nh th ễ ả ư ếnào ? nào ?

- HS n m đắ ược cái hay c a cách đ t câu làm cho đo n văn sinh đ ng:ủ

1. Ba câu ng n đ u đo n văn nh m nh n m nh tính ch t dai d ng và ắ

d d i c a nh ng c n m a.ữ ộ ủ ơ ư

2. T câu 1 đ n câu 5, tính ch t c a nh ng tr n m a đừ ế ấ ủ ư ược di n t theo m c ễ ả đ ngày càng tăng ti n( ngày càng d d i, cho đ n cao đi m t t cùng).ộ ế ữ ộ ế

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) kỹ năng tiếp cận thơ văn qua nghệ thuật ngôn từ hình ảnh (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(70 trang)
w