II. NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
5. Biện pháp thực hiện (Biện pháp từng phần)
5.6. Biện pháp 6: Công tác kiểm tra, thi đua
Mặc dù giáo viên, nhân viên trong nhà trường rất nhiệt tình, tự giác, có ý thức trong cơng việc nhưng vẫn phải kiểm tra thường xuyên để kịp thời phát hiện những sai sót trong cơng việc để tìm cách khắc phục đồng thời có kiểm tra thì Ban giám hiệu mới tìm ra những điều khơng hợp lý trong cơng tác quản lý,
21/28
Biện pháp chỉ đạo đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ trong trường mầm non
trong trang thiết bị cơ sở vật chất và tìm hiểu được nguyện vọng của giáo viên. Trường tơi thường kiểm tra dưới các hình thức:
(Ảnh Ban giám hiệu kiểm tra quy trình chế biến món ăn tại bếp)
+Ban giám hiệu kiểm tra bếp ăn và các lớp
+ Thường xuyên kiểm tra từng công đoạn trong dây chuyền nuôi dưỡng nhất là khâu giao nhận thực phẩm, xuất kho, sơ chế và chia ăn theo đúng định lượng.
+ Thường xuyên kiểm tra giáo viên tổ chức giờ ăn, ngủ tại lớp, giờ ăn chiều và sinh hoạt chiều. Đối với lớp nhỡ và lớp lớn thì chúng tơi quan sát trẻ làm để biết được giáo viên có rèn trẻ thực hiện đúng theo quy chế chăm sóc ni dưỡng khơng.
Để động viên kịp thời cho cán bộ giáo viên, nhân viên không ngừng nâng cao chất lượng trong nhà trường đã phát động thi đua bằng nhiều hình thức ngay từ đầu năm học:
+ Thi đua dạy tốt. Thực hiện chăm sóc và ni dưỡng trẻ tốt, trẻ có nề nếp thói quen hành vi văn minh trong giao tiếp và trong ăn uống. Khơng có trẻ suy dinh dưỡng.
22/28
Biện pháp chỉ đạo đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ trong trường mầm non
+ Thi đua trang trí lớp đẹp, sạch. Hồn thành sổ sách theo cập nhật thơng tin đầy đủ kịp thời.
+Thực hiện vệ sinh môi trường xanh - sạch - đẹp. +Đạt kết quả cao trong các đợt hội giảng.
+Đạt kết quả tốt trong hội thi giáo viên, nhân viên giỏi.
Qua các đợt thi đua này trường đều có thưởng cho những giáo viên, nhân viên đạt kết quả tốt và khen thưởng kịp thời.