TUẦN
5 Bài 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ
6 Thực hành Bài 1
7 Bài 2: Kĩ năng đi xe đạp an toàn
8 Thực hành Bài 2
9 Bài 3: Chọn đường đi an toàn
10 Thực hành Bài 3
11 Bài 4: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông
12 Thực hành Bài 4
13 Bài 5: Em làm gì để thực hiện ATGT
14 Thực hành bài 5
Biện pháp 4: Tổ chức cho phụ huynh và học sinh kí cam kết thực hiện tốt an toàn giao thông từ đầu năm học.
Nhà trường đã tổ chức cho học sinh kí cam kết thực hiện tốt các nội quy an toàn giao thông từ đầu năm học. Phụ huynh cũng kí cam kết từ phiên họp phụ huynh đầu năm. Việc kí cam kết đó vừa là để nhắc nhở, vừa là để phụ huynh và
27
học sinh hiểu rõ hơn việc nên và không nên thực hiện trong quá trình tham gia giao thông. Từ đó phần nào tăng cường ý thức tham gia giao thông của học sinh cũng như phụ huynh. Có rất nhiều nội dung cần đưa ra, ở đây nhà trường chỉ lựa chọn các nội dung sau:
* HỌC SINH:
v LUÔN CẨN THẬN KHI ĐI BỘ.
v ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG ĐÚNG NƠI QUY ĐỊNH .
v ĐI BỘ ĐÚNG QUY TẮC GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ (ĐẶC BIỆT QUA KHU VỰC GẦN CHỢ).
v LUÔN CẨN THẬN KHI ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP.
v ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP THAM GIA GIAO THÔNG ĐÚNG QUY TẮC.
v ĐỘI MŨ BẢO HIỂM TRƯỚC KHI NGỒI TRÊN XE GẮN MÁY.
v CHỈ NGỒI TRÊN XE GẮN MÁY KHI ĐỘI MŨ BẢO HIỂM CÓ CÀI QUAI ĐÚNG QUY CÁCH.
v KHÔNG ĐI XE GẮN MÁY
v CHỈ SỬ DỤNG XE ĐẠP DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
v ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐẦY ĐỦ KHI ĐI HỌC.
v KHI ĐI XE ĐẠP KHÔNG DÀN HÀNG NGANG, ĐÙA GIỠN NHAU. * PHỤ HUYNH:
v NHẮC NHỞ CON LUÔN CẨN THẬN KHI ĐI BỘ.
v NHẮC NHỞ CON ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG ĐÚNG NƠI QUY ĐỊNH .
v NHẮC NHỞ CON ĐI BỘ ĐÚNG QUY TẮC GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ (ĐẶC BIỆT QUA KHU VỰC GẦN CHỢ).
v NHẮC NHỞ CON LUÔN CẨN THẬN KHI ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP.
v ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP THAM GIA GIAO THÔNG ĐÚNG QUY TẮC.
v ĐỘI MŨ BẢO HIỂM TRƯỚC KHI NGỒI TRÊN XE GẮN MÁY.
v CHỈ CHO CON NGỒI TRÊN XE GẮN MÁY KHI ĐỘI MŨ BẢO HIỂM CÓ CÀI QUAI ĐÚNG QUY CÁCH.
v KHÔNG CHO CON ĐI XE GẮN MÁY
v CHỈ CHO CON SỬ DỤNG XE ĐẠP DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
v NHẮC NHỞ CON ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐẦY ĐỦ KHI ĐI HỌC.
v NHẮC NHỞ CON KHI ĐI XE ĐẠP KHÔNG DÀN HÀNG NGANG, ĐÙA GIỠN NHAU.
Và coi đó là khẩu hiệu hành động thiết thực để đảm bảo ATGT cho chính mình và toàn xã hội.
28
Biện pháp 5: Chỉ đạo hướng dẫn giáo viên thiết kế bài dạy an toàn giao thông theo hướng đổi mới để giáo án cũng chính là phiếu học tập của các em.
Sách an toàn giao thông của BGG & ĐT phát hành đã lâu nên không có lô gô cũng như các bước thực hành cụ thể nên mỗi một giáo viên cần linh hoạt thiết kế cho phù hợp với yêu cầu hiện nay. Nhà trường đã cử bộ phận chỉ đạo chuyên môn hướng dẫn, đưa ra các tiết mẫu để giáo viên tham khảo. Nhờ nắm vững yêu cầu nên các giáo viên đã nhanh chóng nắm bắt và thực hiện tốt. Đây là một tiết an toàn giao thông lớp 4 được thiết kế khá tốt:
HĐNGLL: AN TOÀN GIAO THÔNG KHỐI 4
BÀI 5: GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦYI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
Giúp học sinh biết:
- Biết mặt nước cũng là một loại đường giao thông. Nước ta có bờ biển dài, có nhiều sông, hồ, kênh , rạch nên giao thông đường thuỷ thuận lợi và có vai trò quan trọng.
- Nhận biết tên gọi các loại phương tiện GTĐT.
- Biết các biển báo giao thông trên đường thuỷ( 6 biển báo hiệu giao thông) để đảm bảo an toàn khi đi trên đường thuỷ.
- Có ý thức khi đi trên đường thuỷ cũng phải đảm bảo an toàn.
AI. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. - Sách an toàn giao thông.
- Sưu tầm hình ảnh các phương tiện giao thông chưa có trong sách giáo khoa. - Mô hình các biển báo.