- Bảng phụ viết sẵn nội dung chính của 4 đoạn văn tả cơn mưa. - Dàn ý của bài văn miêu tả cơn mưa của từng HS miêu tả trong lớp. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A
Thời gian gió mùa thổi B Hướng gió Tháng 1 Tây Nam Tháng 7 Đông Bắc Đông Nam
HĐ Giáo viên Học sinh 1
2
3
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 5 HS mang bài để GV chấm điểm dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa. - GV nhận xét việc làm bài ở nhà của HS.
Giới thiệu bài: Ở tiết Tập làm văn trước, các em đã lập dàn ý của bài văn miêu tả cơn mưa. Trong tiết học hôm nay, các em chọn một phần trong dàn ý đó và chuyển nó thành một đoạn văn hoàn chỉnh.
Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
- Đề văn mà bạn Quỳnh Liên làm là gì? - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận để xác định nội dung chính của mỗi đoạn.
- Gọi HS phát biểu ý kiến. - Nhận xét kết luận.
- Em có thể viết thêm những gì vào đoạn văn của bạn Quỳnh Liên?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Khi HS viết xong, GV yêu cầu 4 HS làm trên phiếu dán bài lên bảng, đọc đoạn văn. GV cùng HS nhận xét sửa chữa để rút kinh nghiệm.
- Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình.
- Nhận xét cho điểm những HS viết hay đạt yêu cầu.
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Em chọn đoạn văn nào để viết - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gợi ý HS đọc lại dàn ý bài văn tả cơn mưa mình đã lập để viết.
- Sau khi HS viết xong, gọi 2 HS viết bài trên giấy khổ to dán lên bảng, đọc đoạn văn của mình. GV cùng HS nhận xét sửa bài.
- Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình.
- Nhận xét, cho điểm những HS viết đạt yêu cầu.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS lắng nghe.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
- Tả quang cảnh sau cơn mưa.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS nối tiếp nhau phát biểu:
+ Đoạn 1: giới thiệu cơn mưa rào, ào ạt tới rồi tạnh ngay.
+ Đoạn 2 : Aùnh nắng và các con vật sau cơn mưa.
+ Đoạn 3 : Cây cối sau cơn mưa.
+ Đoạn 4 : Đường phố và con người sau cơn mưa.
- HS trả lời:
+ Đoạn 1 :Viết thêm câu tả cơn mưa.
+ Đoạn 2 : Viết thêm các chi tiết, hình ảnh miêu tả chị gà mái tơ, đàn gà con, chú mèo khoang sau cơn mưa.
+ Đoạn 3 : Viết thêm các câu văn miêu tả một số cây, hoa sau cơn mưa.
+ Đoạn 4 : Viết thêm câu tả hoạt động của con người trên đường phố.
- 4 HS làm vào giấy khổ to, cả lớp làm vào vở.
- 4 HS đọc bài, cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến cho từng đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài văn của mình.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- HS nối tiếp nhau nêu ý kiến :
+ Em viết đoạn văn tả quang cảnh trước khi cơn mưa đến.
+ Em viết đoạn văn tả cơn mưa.
+ Em tả hoạt động của con người sau cơn mưa.
- 2 HS viết đoạn văn vào giấy khổ to, HS cả lớp viết vào vở.
- 2 HS lần lượt đọc bài. HS cả lớp phát biểu ý kiến để sửa cho từng bạn.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn mình viết. 4 Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà hoàn viết lại đoạn văn tả cơn mưa (nếu chưa đạt). - Quan sát trường học và ghi lại những điều quan sát được.
- Nhận xét tiết học.
Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh củng cố về:
- Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng, SGK.