Phõn biệt được cỏc bộ phận chớnh của mạng điện sản suất quy mụ nhỏ.
Thực hiện đỳng quy trỡnh v quy à định về an to nà .
II- CHUẨ N B Ị.
1. Chuẩn bị nội dung:
- Giỏo viờn nghiờn cứu b i 28, 29 trong SGK, SGVà . - Đọc cỏc t i lià ệu cú liờn quan.
2. Chuẩn bị phương tiện dạy học:
- Tranh vẽ cỏc hỡnh 28 -1 trong SGK trờn khổ giấy lớn để minh hoạ.
III- TI Ế N TRèNH THỰ C HÀNH.Ho Ho
ạt độ ng 1: Thảo luận nội dung tham quan.
- GV liờn hệ với cơ sở sản xuất cần tham quan để xỏc định thời gian, địa điểm cụ thể và
phương tiện đi lại.
- Trờn cơ sở nộ dung tham quan, giỏo viờn chọn người hướng dẫn l cỏn bà ộ phụ trỏch hệ
thống điện của cơ sở sản xuất v àđặt trước nội dung tham quan.
Ho
ạt độ ng 2: Phổ biến nội quy tham quan.
- Phổ biến cho học sinh nội quy tham quan v thà ảo luận lại nội dung tham quan.
Ho
ạt độ ng 3: Tiến h nh tham quan. à
Hoạt động của người hướng dẫn Hoạt động của học sinh v GVà .
- Cỏn bộ hướng dẫn cho học sinh tham quan mạng điện lần lượt từ nguồn đến
- Học sinh chỳ ý nghe cỏn bộ hướng dẫn và giải thớch cỏc bộ phận của của mạng điện.
tải. + Trạm biến ỏp của cơ sở sản xuất: Vị trớ đặt, số lượng, số liệu kỹ thuật. + Bảo vệ an to n cà ủa trạm biến ỏp: Nối đỏt, chống sột… + Đường dõy hạ ỏp từ trạm biến ỏp đến tủ phõn phối: Loại dõy, cỏch đi dõy, số bỏt sứ. + Đường dõy từ tủ phõn phối đến cỏc tủ động lực, tủ chiếu sỏng: Loại dõy, cỏch đi dõy.. + Tủ động lực, tủ chiếu sỏng: Số lượng, vị trớ. + Đường dõy từ tủ động lực tới cỏc mỏy sản xuất: Loại dõy, cỏch đi dõy. + Đường dõy từ tủ chiếu sang đến cỏc chựm đốn.
- Đưa ra cỏc cõu hỏi đối với gaớo viờn v cỏnà bộ
hướng dẫn.
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh ghi chộp cỏc số
liệu, đối chiếu với nội dung đó học. Cựng với cỏc bộ hướng dẫn để trả lời cỏc cõu hỏi của học sinh. - Giỏo viờn đưa ra cỏc cõu hỏi đối với học sinh. + Mnạh điện thực tế so với mạng điện đó học giống v khỏc nhau à ởđiểm gỡ?
+ Cỏc thiết bịđúng cắt v bà ảo vệ của mạng điện là
gỡ?
+ Mạch chiếu sang v mà ạch động lực chung l mà
một hay tỏch riờng? Vỡ sao?
IV- Tổng kết,đánh giá:
- Giỏo viờn kiểm tra cỏc số liệu ghi chộp của học sinh v hà ướng dẫn học sinh l m bỏo cỏo theoà
Tiết 34: Bài 30 Ngày soạn:12/04/09 soạn:12/04/09
Ôn tập
I- Mục tiêu:
- Hệ thống hóa và củng cố những nội dung kiến thức đã học. - Giải đáp một số thắc mắc có liên quan đến nội dung chơng trình.
II- Chuẩn bị:1- Nội dung: 1- Nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 30 sgk. - Tham khảo các tài liệu có liên quan.
2- Đồ dùng:
III- Tiến trình bài dạy:1- ổn định lớp: 1- ổn định lớp:
2- Bài mới:
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Gv hệ thống những nội dung chính theo từng phần cụ thể.
- Qua các phần Gv nêu câu hỏi để HS thảo luận, sau đó kết luận nội dung chính.
- Gv nêu câu hỏi y/c HS suy nghĩ trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung.
- Gv kết luận.
A- Hệ thống hóa nội dung: I- Kĩ thuật điện tử: I- Kĩ thuật điện tử: 1- Linh kiện điện tử:
- Điện trở- tụ điện – cuộn cảm - Linh kiện bán dẩn và IC
2- Một số mạch điện tử cơ bản:
- Mạch nguồn
- Mạch khuếch đại – Mạch tạo xung
3- Một số mạch điện tử điều khiển đơn giản:
- Mạch điều khiển tín hiệu
- Mạch đ/k đ/c điện xoay chiều 1 pha
4- Một số thiết bị điện tử dân dụng:
- Máy tăng âm - Máy thu thanh - Máy thu hình